说说我的心里话(500字)作文

精选作文:说说我的心里话(500字)作文

　　周记二——说说我的心里话　　

　　转眼间已经开学两周了，除了短暂的开学兴奋以外，我感觉到了学习的紧张，并且第一次感觉到了学习的压力。新的学期自然有新的打算，新的目标。这也是班主任在第一次开主题班会的时候提出来的，大家都各自制定了努力的目标，我们的总体目标就是努力前进！　　

　　班主任也对我在数学上提出了严格的要求。一开始我觉得老师要求太严了，甚至有点不公平——平常的数学练习题、作业题不能出现错误，老虎还有打盹儿的时候呢。就像前两天我仅仅错了一个小题，老师就问我为什么会出错。虽然是心平气和地跟我说话，但是我的心里还是一直不平静。“为什么就那么一点错误，老师都会特意地来问我原因呢？”这个疑惑一直在我心里挥之不去，甚至一度影响我的情绪。后来，我想明白了，这是老师对我的爱！正因为以前我不重视小问题的存在，轻易原谅自己粗心马虎带来的小错误，导致了考试时的失误。我明白老师的良苦用心，只有对自己严格要求才能取得学习的进步。学习是积累的过程，平常严格要求自己，逐渐形成习惯就会取得收获，谢谢老师！　　

　　虽然现在的学习是紧张的，但是我想跟大家说，学习是快乐的，不是负担，不是包袱，我们要学会在快乐中学习，在学习中寻找属于自己的快乐！　　

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篇一：说说我的心里话作文

说说我的心里话作文

我，一个天真顽皮的小男孩，心里隐藏着许许多多的心里话。今天我要打开心扉说出自己的心里话。

老师经常说我自作聪明、十分顽皮、骄傲，我一点也不否认。每当我被老师批评时，感觉自己就像掉进了万丈深渊，但我抵抗不过玩耍的诱惑。每当我下定决心要好好学习时，它却跑过来说：“Let’splaygames，don’tdohomgwork”,我抵抗不住它的诱惑，便跟着它走了。

爸爸妈妈也说我自作聪明，一天，爸爸带我去华亭，我们点菜时，看见门口坐着一个乞丐。这时爸爸语重心长的对我说：“儿子，要好好学习呀！你看门口的那个人是多么可怜。”我看了看门口的那个人。此刻我决定要好好学习，但它又来了，我决定和它彻底说byebye。可是我怎么也做不到，因为它经常诱惑我。

有时我也想象着自己的未来：我或许是一个坐在办公室中写材料拿高薪的领导，或许还是一个和爸爸一样顶着烈日，每天在太阳底下大汗淋漓的农民工。爸爸妈妈每天为了我起早贪黑，辛辛苦苦的工作，但我却不好好学习，这怎们对得起我那含辛茹苦的爸爸妈妈呢？怎能对的起辛勤耕耘的老师呢？

我想我一定要成为一个在办公室中写材料拿高薪的人，就算不为我的爸爸妈妈，不为我的老师，也要为了我自己而成为那样的人。

我到底能不能与玩耍分手呢？我想我能，而且是一定能。如果大家不相信的话，请看我的表现。

妈妈你辛苦了，您将您可以给予我的东西都给予我。

你对我的爱如春风轻柔，让我深深的感受到母爱。您的爱不是挂在嘴上的。而是实际上的默默无闻的关心我，关爱我。

您的生日快到了，您日渐消瘦的面容，我想到您日日劳累、频频工作时，眼泪不由自主地流了下来，但是以泪洗面是没用的，我一定会好好读书，将来考上好学校，找到好工作，我一定不会忘记您的，我知道，光用嘴说是没用的。用行动来证明一切才是对的，记得上个月我的少年逆反心理又发作了，您打我，您骂我，我都有和您记仇，我和您顶过嘴，那是我的逆反期，我心里也暗自承认自己错了，那是您不得不使出最后的武器，那就是打，妈妈，我不恨你，话说“打是爱，骂是亲”嘛! 一天晚上，我做作业的时候，您弯下腰为我把白开水放在作业座上，我不经意的发现了妈妈的白头发多了，那个时刻我想：我以后一定要报答妈妈，让妈妈也享享清福。

妈妈，我想对你说一句心里话：“您给予我的母爱，我永不忘”!

篇二：作文教案：说说心里话

《说说心里话》作文指导课教学设计

作文要求：

在自己成长的过程中是不是有很多心里话想说，却没有机会说出来？这一次就让我们在自己的习作中一吐为快吧！例如对老师说，为了我们的成长，您操碎了心；对妈妈说，我长大了，别再把我当小孩看；对邻居叔叔说，谢谢您多年来对我们家真诚的帮助；对小伙伴说，我们再不要互相起外号了这样不文明??总之敞开心扉，把自己最想说的心里话，在习作里向对方说一说。说心里话就一定要真实，要说出内心的想法，写完以后可以读给对方听，再根据别人的意见改一改。

设计理念：

“珍视个人的独特感受，要求学生说真话、实话、心里话；不说假话，空话、套话。”“鼓励自由表达和有创意的表达”是新课程标准倡导的作文教学理念。本次习作要求学生联系自己的生活实际和思想实际，写出自己的心里话。教学中是为孩子们营造宽松、自由、民主的课堂氛围。教师以朋友的身份与学生交流。师生之间、生生之间展开一次心灵的对话，让习作成为学生心灵自由宣泄的平台，让孩子真正做到“我口说我心、我笔抒我情”。

教学目标：

1.引导学生敞开心扉，选择好倾诉的对象，把最想说的心里话写在习作中，表达自己的真情实感。

2.学习用具体的事例有条理地把压在心里的想法表达出来，鼓励真实而有创意的表达。

训练重难点：

根据不同对象和情境运用得当的语言，情感表达要真实自然

一、游戏激趣，顺势揭题：

1“.您”字激趣

师：同学们请看，这是什么字？板书：您

没错，心上有你就是您。看到这个您字你的脑海中立刻想到了谁？

预设：爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师??(板书)

2.换位打分

是呀，在平时的学习生活中我想呢，爸爸妈妈和其他长辈对我们的表现是非常重视的，常常给予或高或低的评价。今天呢，我们来做角色互换，请你给自己的一位长辈的表现如实地打一个分数。如果以100分为满分计算，你打算给谁打多少分？想好了，请把长辈的称呼和他的分数写在我们手中的卡片上，开始吧。

生打分数，教师巡视

师：都写完了吗？请亮分！

二、敞开心扉，诉说真情

大家给的分数各不相同，我想啊，我们真的很有必要和长辈们好好地交流、沟通。今天这节课就让我们把自己内心想说的话好好说一说。（板书）谁简单说一说刚才你为什么打了这个分数？

预设：1、因为妈妈养育了我，对我的照顾无微不至，所以我打满分。

师：你对母亲满怀感激！！（板书：感激）那妈妈为你做的哪件事特别令你印象深刻，让你感受到母亲的关爱呢？

学生说

教师适时追问：

你妈妈当时是怎么说，怎么做的？你当时的心情如何？

那如果现在有这个机会，此时此刻，你的妈妈就站在你的面前，你想对他说些什么？

真好，你能用一个具体的例子把这份感激娓娓道来，很不错，让人印象深刻！ 随机板书：结合事例

除了想诉说你的感谢、感动之外，谁还有不同的心情想诉说？

2、我爸爸平时对我很关心，很疼爱我，但有时脾气不太好，我犯错误时，他会骂我，甚至打我，所以我给他打了xx分。

师：明白了，你对爸爸有些小小的意见，有些不满。（板书）

师：能不能也举个例子来说说你爸爸的坏脾气是怎么发作的，你做了什么事情让他对你发脾气了呢？

学生说

教师适当追问如：爸爸当时是怎么说，怎么做的？表情怎样？你的反映又是怎样的？心情怎样？

那现在也给你一个机会此时此刻，你的爸爸就站在你的面前，你想对他说些什么？

说得好，你说出了自己内心最真实的想法，表达了自己的真情实感！ 师：除了感激和抱怨，谁还想说说其它的？

3、我妈妈有时不太理解我，有时发生一些事情之后，我想跟她解释事情的原委，她总觉得我是在为自己找借口。

师：你有委屈，是吗？你能不能也结合曾经发生过的一件事把你深埋在内心的委屈诉说出来呢？

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三、拓展开去，延伸对象

师：看来我们真的很有必要和长辈们好好交流、沟通，把心中想的都说出来，那说心里话还可以说些什么呢？也可以从你自己的角度想一想。

预设：做过的后悔的事情；令人高兴的事；可以诉说自己心中的小秘密?? 是呀，心中的委屈、抱怨、感谢、后悔??这些你都可以倾吐出来，尽情地说。

师：爸爸、妈妈、老师、朋友这些都是我们熟悉的人，那说心里话除了跟这些熟悉的人说，你觉得还可以跟谁说？（教师随机板书）

生：不熟悉的人

师：比如——

师：除了人，你还可以让谁成为你倾诉心里话的对象呢？

生：小狗、小猫等一些小宠物。师：你为什么想跟它们说心里话呢？

师：对，我们还可以和我们的动物朋友说心里话。还有吗？你还可以和谁说心里话？

生：心爱的玩具、文具??为什么？

师：是的，这些熟悉的、不熟悉的人，曾经和我们共同度过成长岁月的动物、植物、玩具、文具??都可以成为我们说心里话的对象。

四、例文引路，体悟写法

师：我相信在我们成长的道路上，我们一定有许多心里话想说，但由于各种原因，这些话未必都有机会说，如果我们能把心中的想法说出来，那是一件轻松的事。

前几天任老师办公桌上突然多了一封信，在征得这位同学同意的情况下，我想把它和大家一起分享。

在听的过程中你可以划一划令你感受深刻的地方或者你觉得写得特别好的地方。

读学生作品（和父母说心里话）

附：学生作品

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妈妈，您还记得上周末晚上发生的事吗？我做完作业便坐在暖炉边，开始津津有味地吃起橘子。这时，您叫我打扫一下书房的卫生。我马上行动起来。打扫完卫生后，我拖着疲倦的身体再次坐下，拿起电视遥控器准备看一会儿电视。您见了，脸一下子拉了下来，立即夺过我手中的遥控器，对我骂了起来：“看，看，看，就知道看电视，怎么从没有看见你主动学习过，看你这样子，以后有出息吗？快，赶紧回房看书。”听了这一番话，我心如刀绞，伤心极了，可我还是赶快把电视关了，傻傻地坐在沙发上。您看我没有回房看书的意思立即凶巴巴地对我说：“发什么呆？还不快去看书！”我本想跟您解释一下，可我知道这时跟您解释，无疑是火上加油，您又要说我顶嘴了！可我实在很难过。我冲进了房间，眼泪就像断了线的珠子般流下来。我走到窗户前，擦了擦眼泪，听着呼呼的风声，好像在和我一起悲哀；透过窗外望着天上的小星星眨着眼睛，好像同我一起流泪。

妈妈，您知道吗，每次您不分青红皂白就批评我，又容不得我解释时，我是多么难过！每次我做的您不满意时，您就对我大呼小叫，厉声指责，我是多么伤心！妈妈，我想每一个人都渴望被理解，而我也一样，所以我真心地希望您能对我多一分宽容与理解！

师：感谢这位同学这么信任老师，让我分享她心中的小秘密。听完了她的这番心里话，你觉得哪些方面你写得特别好？令你印象特别深刻？交流反馈 预设：

师：把妈妈当时的态度描写地很到位，是吗？

把“我”当时的伤心刻画得很深刻！

哦，还借助景物抒发了心中的伤感！

是呀，这位同学通过这样一个具体事例，很好地抒发了自己的委屈！你还觉得她的这番心里话哪些方面是很成功的？

预设：生：她很好地说出了自己心中想对妈妈说的话！

是的，说心里话要表达自己的真情实感是关键！

师：刚才我们都能把自己的事说好了。而且老师刚刚看见了，很多同学通过说，把心中的郁闷、苦楚都倒出来了，释放了心中的压力。让我们把刚才的话写下来，然后和你的长辈或朋友、同学、老师好好的交流、沟通，那样，我们之间的不愉快就能够化解，更加能够增进我们彼此之间的感情。那现在我们就用笔把你心中的话记录下来吧！写之前可以再想想你要跟谁说心里话，说些什么？就写一片段，结合一个事例说说你的心里话，开头和结尾我们以后慢慢完善，今天我们就像这位同学一样结合生活中发生的事情，发表一下你自己的想法。

五、学生习作，教师巡视。

交流反馈

请学生读读自己的习作，学生评一评

把自己的作品读给同学听一听，请他们提提修改意见

六、回顾小结，归纳方法：

说什么：

说真话，诉真情

怎么说：

抓事例，说具体

附教具：

心情卡

我：

想到的人（称呼或姓名）

带给我的心情 ：

评分：（ ）分

篇三：说说心里话作文600字

说说心里话作文600字

十五年过去了，时间过得这么快，母亲的头上已经有了几根银丝，我好想和妈妈说说心里话。

在很小的时候，在我心里一直有一个小小的愿望，那就是为妈妈点一首属于她的歌——“妈妈我想对您说话到嘴边又咽下妈妈我想对您笑眼里却点点泪花噢妈妈烛光里的妈妈您的黑发泛起了霜花”……

也许，在我们这一生中，许多人，许多事，都会随着时间的流逝而渐渐的淡忘；但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的妈妈，妈妈对我们那深深的母爱永远不会以为岁月的流逝而减弱的呀！

从我们哇哇落地开始便在妈妈温馨的抚爱中慢慢的长大。妈妈总是为我们带来无限的温暖，让我们对生活和未来充满了希望。记得我刚刚上学的时候，是妈妈为我拿书包；下雨的时候妈妈替我撑起了美丽的雨伞，为我遮风挡雨；我爱吃的饺子是妈妈给我包的；在我委屈的时候，是妈妈用纸巾轻轻为我擦掉泪花……妈妈，我要谢谢您，是您给了我生命，给了我快乐，给了我幸福，给了我爱，给了我现在一切的一切……

妈妈有一双无法形容的的粗糙的手，却总在我成长的背后温暖着我，寒冬腊月，妈妈总是把她手伸进冰冷的水里，用心的洗着被我弄脏的衣服。尽管双手已变得通红！但妈妈却毫不在乎，妈妈总是把温暖的手握住我的手，给我暖手，即使把自己的手给“暖”凉了也不在乎……日复一日，年复一年，妈妈原本光滑细嫩的双手变得如此粗糙，这是妈妈为我操劳的见证。可是我却有时不懂事，惹您生气，所以妈妈，我对您说：“妈——对不起！” 世界上一切的光荣和骄傲，都是来自母亲；世界上有一种最美的声音，

那便是母亲的呼唤；妈妈，您身在哪儿，那儿就是最快乐的！ 妈——我爱您！妈——我爱您！

说说心里话作文600字

老师，我想对您说说心里话。老师，我虽然胆子大，但在您的威严之下我又收回了这个念头。所以我想借这次作文课的机会对您倾诉我的心里话。

杜老师，我有许多许多的话要对您说，因为我太胆小没敢对您说。今天，我还是鼓足了勇气对您说。

记得有一次，爷爷送我去上学的时候，我在校门口遇到了您——杜老师。我忙对您说：“杜老师好！”您微笑着回答：“你好！张佳炜真有礼貌。”听了您的表扬我心里乐滋滋的。

还有一次，我们班刚上您的

篇四：说说自己的心里话

说说自己的心里话

老师，我想对您说

老师，您教给我知识，带我们走进知识的海洋。您就像一位辛勤的园丁，同时您还教我们懂得做人的道理。

在您的帮助下，让我改正了很多缺点，我的字比以前写的漂亮多了，还让我改正了上课说话和做小动作的坏毛病。对我的考试成绩有所提高，我想对您说：“谢谢您”。

老师，您在我的眼里是一位既严厉又温柔的老师。我们上课时交头接耳说话逃不过老师那锐利的眼睛。在课外的时候你又非常亲切，每天都能看到您那和蔼可亲的笑容，好像妈妈一样关心我们。

老师我想对您说：“有了您的爱护，我才能更加茁壮地成长，我一定不辜负您的期望，努力学习，做一个对社会有用的人。

爸爸，我想对你说

爸爸，您辛苦了，女儿知道您非常辛苦，可您也不能不分昼夜的工作吧！今天，女儿借此机会，把女儿想说的话，全部都说出来吧！

在我心目中，您是一位成功的老板，但是一位失败的父亲，女儿为什么说您失败呢？因为您很少待在西昌，很少陪陪女儿，就连有一句话都没时间对您说，您也没有时间听。

爸爸，我知道您为了您公司的事，头上的白头发也多了，当女儿看见您有白发时，我好难过，您歇歇吧！您抽一些时间来陪陪女儿和妈妈吧！

您还记得那次吗？那天是星期天，您好早就起床了，您大声说：“今天，我有时间，我们去邛海玩一天吧！”我还以为您开玩笑呢！就说：“您真的要去，我没没有什么事，我陪您们去玩一天。”

我和妈妈一听您的回答，都好高兴，您说出发了，您打开车门，我和妈妈上了车，您开着车，到了邛海，我说：“爸爸，我想坐船。爸爸说：“走吧，我高兴地跳了起来，妈妈也笑了，我们坐到了船上，您付了钱，船刚要开，您的电话响了，您在电话中说，马上就去。我知道您要走了，您说，晚上在风情园等您。

您走后，我和妈妈坐船，觉得没意思就去了风情园玩，不知不觉，时间过去了，天也渐渐变黑了，我知道，爸爸应

该要来了，就在风情园门口等着您，过了半小时，一小时，二小时您都还没来，妈妈看了看表就说：“已经10点过了，我们回去了吧！”

我点了点头，妈妈拦了一辆出租车回家了。直到晚上12点，您也没有回家时，女儿已经睡了，直到

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