多给你一分钟(700字)作文

精选作文:多给你一分钟(700字)作文

　　如果相比别人，多给你一分钟的时间，你会用它来做什么?

　　不同的人一定会有不同的选择，也许有人会用这一分钟赶快完成手头的工作；也许有人会用它多睡一会；也许有人会用它抓紧超越对手；也许有人会在这一分钟里思考怎样利用这一分钟。

　　总之，不同的人会有不同的选择。说到这里，你一定会问：说这么多有什么用呢？时间老人是公平的，不会多给任何人一分钟。

　　是的，时间老人对每个人都是一丝不苟的公平，但是，每个人对待时间老人的态度一样么?是站在原地望他远去，还是奋力直追，紧跟他的脚步？

　　有位名人说过：按分钟计算时间的人的时间比按小时计算时间的人要多得多。这话听起来似乎是矛盾的，但仔细一想，似乎的确如此。按分钟计算自己的时间，把时间精确到每一分钟去思考和计划自己的行动，按小时计算时间，把时间精确到每一小时去思考和计划自己的行动，这样一比较，前者似乎更加珍惜也更加会利用好自己的时间，让最少的时间发挥出最大的价值。这样一来，前者能利用的时间确实比后者多出不少了。

　　爱迪生的一生和常人拥有差不多的时间，但却完成了常人两辈子可能都无法完成的工作——2000多项发明。众所周知，爱迪生的珍惜时间是出了名的，正是如此，他才把自己有限的时间最大作用化。将自己的一分钟的时间看做两分钟用，你便多出了一分钟。爱迪生正是用这无数个多出来的一分钟，才完成了这个壮举。

　　在生活中，睡懒觉每个人都喜欢，每天多睡半小时、一小时的，没有什么特别的。但不知你算过没有，若每天多睡半个小时，一个月下来，一共会多睡十五个小时！每天睡半个小时的懒觉并没有什么收获，但若将这一个月的十五个小时有计划地利用起来而不是无谓的睡觉，可以多出多少个一分钟？又可以做多少的事情？

　　多出一分钟，看似荒谬，但却并非不能实现。从现在开始，多给自己一些多出来的一分钟吧！

    初三:李畅

篇一：多给我一分钟

多给我一分钟

“多给我一分钟，让我仔细地看看您那双满老茧的双手，让我多看看您脸上那被无情地岁月划下的一道道深深的皱纹，还有那发白的鬓发。”这句话，藏在我的心里好久，我一直都曾对母亲说。或许怕羞，或许没有时间，它直藏在我的内心深处。

我不是独生子，却有着独生子般的待遇，什么好吃好喝都是母亲先给我吃，然后再给姐姐吃。那时的我根本不知道孝顺母亲，时间不知不觉地溜走，母亲那乌黑的头发变得斑白，这时我也渐渐长大了，懂得父母为我们付出了很多，但这时却没有时间去好好孝顺好老人家。

星期六，放学回家，家里一个人也没有，我打开家门。走到屋里，母亲去了大棚里，割韭菜了，热乎乎的饭菜，早已给我做好，一下午，母亲都把时间留在干活上。爸爸由于在大队里算账，所以菜棚里的活母亲 一个人全揽着，根本没有时间让我去多关心她一下，多伺侯好一会儿，晚上，父亲回家，我和父亲做点饭吃了后，我就睡了下，母亲什么时候回来都有不知道，只知道

篇二：迟了一分钟作文分析

上学的时候，迟了一分钟要被罚迟到；出门旅游的时候，迟了一分钟，火车、飞机便不再等人；对父母的爱，迟说一分钟，可能都会造成无法挽回的遗憾……在“一分钟”的距离里，有规则、有态度、有后悔、有成长……

今年的中考作文题依然沿用命题作文，但是与去年《出错》那般自省、辩证的态度相比较，《迟了一分钟》似乎回归了不少“人情味儿”。写好这篇作文不难，但关键在于，如何从生活琐碎中攫取细节，抒发真实动人的情感。

下面，老师从审题与结构、立意与取材两大角度做个简要分析：

【审题与结构】

和省实二模的《一件小事》类似，这次作文审题对学生来说并不算难，但关键要学会由表及里、由浅入深：

1、把握好“一分钟”的距离：表面上指钟表上的60S，主要强调正因为这一分钟给人造成的遗憾，可延伸理解为“一个犹豫的瞬间”、“某个细小的片段”等等，但在行文过程中要扣好题。

2、重点在于“迟了”之后的深思：文章主要叙述“迟”的经过，但更要结合议论抒情，将“迟了”之后的收获、情感表达出来，既可以是因为“迟”造成的失落/遗憾/悔恨使我成长，也可以是“迟”的过程中所发生的事令我感动，最终即使“迟”却不后悔。

对此，在写作时，建议学生选用叙事经典五段式，从文章开头、故事的起因、经过、结果、文章结尾五大部分来安排结构。注意故事的结果及文章结尾段为抒情议论段，需要深入剖析。

【立意与选材】

一般而言，中考作文的中心主旨可分为情感类、成长类、品质类，我们一一对应来梳理一下：

1、情感类：可以是与父母亲人的亲情、老师同学之间的校园情等。比如发生某件小事，我迟了一分钟，造成遗憾。

选材示例：

①怀念长辈，最敬爱的奶奶/爷爷（某位亲人）即将离开人世，我匆匆赶到医院却迟了一分钟。一路上不断想起和奶奶/爷爷的点滴相处，最终无奈面对老人离世，感慨“虽然迟了一分钟，但老人对我的关爱却将永远伴随我，并不仅限这一分钟。”

②妈妈生日那天，贪玩的我出去和朋友打球，回到家想起这事的时候发现已经过时一分钟。

2、成长类：与自身经历有关，原本懒散/懦弱/自私的我，通过某件小事懂得一些道理，学会端正态度，学会改变自己。

选材示例：

①某次重要的比赛，我因为在路上和朋友玩闹/逛小店/坐错车等迟到一分钟，反思态度的重要性。

②原本总是迟到的我，在某次聚会上一个朋友迟了一分钟，我非常愤怒地谴责他，猛然发现自己的不足，由“守时“引发信任、自省的话题。

3、品质类：通过叙述某件事，赞美社会上品质高尚的人。

选材示例：

①地铁上的一位爸爸教育孩子帮助行动不便的老人，我深受感动并参与其中，结果上学迟了一分钟被老师惩罚，但我依然觉得有意义。

②上学路上，一位打扮乡土的民工为我捡起钱包，看着他褴褛的衣着，在众人的注释下我感到十分尴尬，犹豫着说感谢却难以启齿，最终看着他离开，迟了一分钟，道出感谢。

【小结】

总的来说，今年的中考作文难度不大，复习阶段不少作文与此题类似，例如《错过》《再给我一次机会》等等，学生如果掌握好一材多用的方法，考场上写出一篇中上的文章可算是得心应手。老师在此预祝各位考生都能考出好成绩！

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