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【优秀作文】习作1·《客人来了》(胡灵灵)作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 03:49:01 小学作文
【优秀作文】习作1·《客人来了》(胡灵灵)作文小学作文

精选作文:【优秀作文】习作1·《客人来了》(胡灵灵)作文

客人来了

三(3)班 胡灵灵

 星期天的下午,我一个人在家里画画。

“叮咚,叮咚,叮咚……”门铃响了,咦,是谁呀?我打开门一看,哦,原来是李叔叔,他是我爸爸的同事。“请进!”我把李叔叔带到客厅,请叔叔坐下。我泡了一杯茶,端给叔叔。

 李叔叔说:“你爸爸在家吗?”我说:“他不在家。”我看李叔叔好像很着急的样子,连忙给爸爸打了一个电话。爸爸说:“我马上就回来。”我跑到客厅,跟李叔叔说:“我爸爸马上就回来。”

 李叔叔等了一会儿,爸爸终于回来了。李叔叔看到爸爸回来了,一下子把爸爸拉进了书房,谈起了工作上的事情。大约谈了一个小时,李叔叔打开门,笑眯眯地走出来,对我说:“你在画什么呢?”我说:“我在画小白兔。”我又说:“叔叔,你是不是要走了?”“嗯。”李叔叔说。        

 于是,我把他送到门口,说:“再见,李叔叔,下次再来玩哦!”

    李叔叔走后,爸爸对我说:“以后招待客人,也要像今天一样。”

篇一:2012年宜昌市中考作文《清欢一刻》优秀作文及点评

2012年宜昌市中考语文作文试题:十四五岁的青少年,正处在思维最活跃,感觉最灵敏,身体最好动,想象最丰富的年龄段,让一切充满活色鲜香似乎才是我们应有的生活。但现实背景下,过快的生活节奏,过重的学业负担,过剩的营养搭配,过多的感官刺激,常常也令大家感到疲惫和厌倦,每当这种时候,如果大家能够忙里偷闲,搁下你的书本;快中求慢,减缓你的脚步;闹里取静,放松你的身体;苦中求乐,转移你的视线??或许你会发现那课间的一次走神,那午后的一会小憩,那家中的片刻独处,甚至于一顿野蔬,一次漫步,一个凝望,??都会让你感受到前所未有的清欢。请以《清欢一刻》为题,写一篇600字左右的记叙文。

1清欢一刻

笔锋,行云流水;墨痕,旋浓转淡;思绪,却凌乱不堪。

目光,在题目阴暗的夹缝中死抠若隐若现的蛛丝马迹;眼神,在集合函数令人晕头转向的“点、线、角”中摸索渴望不及的证明方法。A、B、C搭成分解因式,眼花缭乱,X、Y、Z拼成二次方程,惨不忍睹。

又是考试!又是试卷!

望天上星河转,命是否定盘?看试卷墨痕干,另一张又来犯。无奈喟叹,题海战术何时完?惨,惨,惨!吾其惨!试卷难做完,自然熬心寒。难、难、难!题其难!题难高万仞,谁言可登攀?握着手中那试卷,题目如同万千恶兽,奔腾而来,势不可挡。我提着手中如同灌铅了的笔,勉强与恶兽展开了殊死搏斗,可无奈悲伤凝固在我脸上,放弃意识愈加在脑海中根深蒂固。

终于,我挺不住了,疲惫抽走了我的全部精力,思绪如乱麻。手中笔轻轻滑落,静静趴在桌子上,休养生息,正当我我昏昏欲睡时,一股不速清风突然来访,但这风不同寻常——夹着一种典雅清新的淡香!

“栀子花!”

我把头转向窗外,果然,窗前几多栀子花更迎着阳光,展示自己俊秀俏丽的身姿,轻轻弹开小巧玲珑的花瓣,伸出可爱灵动的花蕊,挤出灿烂的笑容。风又来,栀子花转过身,回眸一笑百媚生,教室粉黛无颜色。更重要的是她放出溢开的清香,弥漫我身旁,浸润我的脑海,镌刻在我心头。清香如同调皮的孩子,争先恐后的拥向我的鼻子,在我的嗅觉间,打闹玩耍,翩翩起舞,凡过之处,皆洒下余香,更有一种莫名的清新感渗入我急促奔流的热血中,透进我紧张躁动的心田里,我似乎全身正在蒸腾,化为这样一缕清香,云伴随风儿舞动,来和着太阳光明??

“喂,写完没。”

一位同学打断了我,恍过神;笔,仍是那杆笔;卷,仍是那张卷;我,还是我,但心,却有一种轻松油然而生。

是啊!现实总是让人无奈失落,可那栀子花带给我的清香——乃至清欢,那片刻清欢,却永远在我心底盘旋流淌??

南征北战考试中,刀来剑往快乐空。

何须自毙题海里,清欢一刻放轻松!

点评:这篇作文表达好,构思好。遣词造句顺义顺口,承转衔接咬合自然,行文表明作者语言思维流畅,有良好的语言感受力和较高的语言运用水平。设置一个常态化的考试场景,描述一次偶然的“清欢”经历,在必然与偶然的比照中表达一份感怀。如此构思作文,表明作者胸中有“法”,颇有匠心。只是考试时“休养生息”,考场上移情栀子花,这种行为的生活真实性值得怀疑。正因如此,这篇作文虽然语言流畅、构思别样,但文中表达的“清欢”体验并不能给读者深刻的印象。

2清欢一刻

静谧的书房,厚重的米色窗帘温柔地成为透明落地窗的屏障,竟连一米瘦弱的阳光也只好在窗外垂头丧气的徘徊,白色刺眼的冷光成为昏暗中最耀眼的光明,我揉了揉干涩的挤不出一滴眼泪的眼,低头继续奋笔疾书。

“啾——”一声欢快地,稚嫩如同初生婴孩般的鸟鸣,从看不见的窗缝中挤进,化为一串温柔的乐音,叩响了我心中的那根弦。

那串可爱的音符竟引诱着我,轻轻关掉台灯,放下手中的纸笔,趿着拖鞋一步一步靠近窗帘,拽着窗帘的一角,右手高高扬起,朝两旁拉开,窗帘上的塑料扣环相互碰击着,发出“哗啦啦”的喧嚷。

像是拧开了储蓄阳光的匣子。大捧大捧的阳光洪水般涌入屋内,立即吞噬了残存的昏暗,像是被温吞吞的水浸没,温柔地发酵着。

我站在落地窗前,左手倚在玻璃上,想去追寻那串稚嫩的笑声。

正对窗前,一棵墨绿的棕榈树,它似乎很久就站在那儿了,伸出纤细的墨绿的玉指,伸向天空,似在抓住那些可爱的阳光,它也不忘将自己的倩影投在地上,乌黑的,浓密的,纤长的影子,像是美人微曲的眼睫。那些枝叶被阳光照亮,像是在叶尖上镶上了一条金边,阳光将它小心地沐浴在自己的怀抱里,像是缓缓流动的琥珀。

“风乍起,吹皱一池春水。”凉风宠溺地揉着它墨绿的枝叶,它似乎在轻轻颤动着,每一片叶子似被附上精灵一般的魂魄,像无数在树上振翅欲飞的绿蝶,又似一江被吹皱的碧绿的春水,每片叶子都仰着泛着油光的脸,兴奋地欢嚷着,跳跃着,伴着那鲜艳欲滴的欢乐。一只只将帆扬得鼓鼓的船儿载满了饱胀的欢乐。

我仍是伫立在窗前,也不知站了多久。那棵树仍是站在窗外,也不知何时就已经在那儿了,我仍听到几声清脆的鸟鸣,也不知是否仍是那只引诱我倚在窗前的那只鸟,他是否仍小憩在树梢。

感谢那声欢乐的鸟鸣,让我脱下疲惫,慢下追逐的步子。

感谢那声喜悦的鸟鸣,让我邂逅这清欢一刻。

【点评】拜阅此文,让人动容,作者惟妙惟肖地刻画了千百学子伏案求学之劳形,让我们再次感受到“板凳要坐十年冷”的那份清苦。正是那样一份清苦,一刻的清欢更显得孜孜难求而倍感珍贵。开篇一串长句,饱含着对学业繁复的诸多无奈。后文长、短句相结合,句式变化灵活,舒缓有致;运用比喻、排比、拈连、炼字等多种修辞,技法娴熟,表现力强,语言优美;而且融情于景,字字含情,乃本文的一大特色。本文结构自然,毫无矫揉造作之

感。(原谅自造词语),使得由“难得清欢”到“清欢一刻”的逆转自然可信,这就高于大多数考场作文中“我”是“深度糊涂者”的角色定位,避免了点题的突兀和虚假。这也再一次启示我们:“好的作文是对真实生活的真实的体验、感悟和思考”。再者,小作者笔法老道,全文以似乎不经意的笔触使全文弥漫着淡淡的感情倾向,却饱含着沉沉的希冀与思考,最后的一句“但愿,清欢不止一刻”是有力的证明。

3清欢一刻

嗅一缕清香,在氤氲中寻觅;持一盏清茶,在幽静中品味;揽一丝清风,在鬓丝间徘徊??挥手招来,清欢一刻。

扔下笔尖无休的勾勒,兑去心头乌色的阴云,忘却桌面一篇题海。踏着春风,听涛声依旧,柳芽拂堤,翠鸟相鸣,黛色青山倒影一带绿水,抚摸彼此,低声喃喃,恰似“春风又绿江南岸”的鸿篇巨制。

背着一口锈色的钢锅,手提一袋绿色的青菜,迎着春风,伴着父母亲朋,我已踏上野炊的旅途。

爸爸伫立岸边,远眺江中一叶扁舟,高喊一声:“船家,接客了”。久久荡漾江面,毫无电磁波的冷漠,毫无QQ的无趣。

踏上船头,一切烦躁被绿水隔断,似在空中滑翔。雨中轻音,无声中我已踏上彼岸。

一刻小憩之后,我们缘溪而上,脚下青苔满布,耳边泉水潺潺,恰似回到梦中的那片故土。

抬腿、迈步、喘息、谈笑,这些在城中少见的景象,在此刻一发不可收拾。好奇、舒适已悄然爬上眉头,赶走连日的阴云,眉间的峰峦。

望见远处平坦的沙石地,其旁缓流的溪水,一阵短暂的商议之后,我们决定在此享受一顿难得的野蔬。

平日里手不占油水的孩子们此刻也学会了生火,觅一处凹槽,拾几块石板,左搭右架,一处灶台便横空出世;大人们则深入山林,集一捆干燥的树枝;妈妈们取出铁锅,舀上一些清冽的泉水,和着米香,放在熊熊烈火之上,一阵清香飘飘渺渺,沁入心脾。

快捷的生活隔开了友情,自然的气息此时却拉近了心与心的距离。

家长里短,无所不谈;山肴野蔌,无所不至。我们的到来是否打扰了山间小生物们隐居的生活,螃蟹悄悄路过,隐匿在山石之下,失去了踪迹;小鸟轻声掠过,落在远处摇曳的树枝上,它是否也在为孩子们叽叽喳喳的呼唤而寻觅野蔬?“始知锁向金笼听,不及林间自在啼”,城中的人们是否领悟真谛?

此刻,万物轻吟,唤醒我心中沉埋的静谧,铭记这隽永的清欢一刻,自在生命??

【点评】淡雅的排比入题,“挥手招来,清欢一刻”,点题的同时,文章的基调已经被渐渐烘托出来。一次家庭野炊,小作者却能写的不落俗套,以较高的情怀,描述一次与现代通讯告别,回归纯朴自然的旅途。游记往往容易落入流水账的僵局,而小作者却在调节文章节奏方面颇见功底。“踏上船头,一切烦躁被绿水隔断,似在空中滑翔。雨中轻音,无声中我已踏上彼岸。”有韵律的衔接令人读来很有大家风范。描绘人们的动作时,小作者的动词也

用的令人赞叹,“觅”,“拾”,“集”,“舀”,富于变化的用词可以令文章锦上添花。叙事之后的抒情部分,过渡自然且精炼。“隔开了”“拉近了”,这一对比,可见小作者已趋成熟的思考能力。而这还不够,小作者马上变换思考角度,我们得到快乐的同时,是否打搅了生灵呢?虽然这部分只是蜻蜓点水,却颇见小作者的思考深度,令人赞叹。此刻的宁静,清欢,是大自然慷慨的赠与。铭记这隽永一刻的同时,别忘了回礼自然以脚步轻轻。

4.清欢一刻

时间就像一台留声机,不留情的磨砺着每个人,旋转出一张张忙碌而繁杂的乐章,在记忆的乐章中,却总会有那么片刻的清闲与宁静。

步入九年级,学业的忙碌与堆积如山的作业让我的心变得麻木,从成堆的作业中抬起头来时全是紧张与不安,那时窗外的暖阳也变得死气沉沉。

又是一天下午,燥热的天气把教室变成了一个无形的牢笼。在精神的不堪重负下,逃避出了作业的魔爪,随手在书架上拿了一本书,百无聊赖地翻了起来,居然是《红楼梦》!我低落的情绪一扫而空,仔细的捧着《红楼梦》相约在与林妹妹哭一回,在那一场红楼梦事中放逐自我。

无论是

头直奔主题“清闲与宁静”,结尾点明主旨,首尾呼应、一气呵成。

篇二:《钝感力》优秀作文选

阅读下面材料,按要求作文。(60分)

渡边淳一在他的畅销书《钝感力》中写道:“‘钝感’相对敏感而言,由于生活节奏的加

快,现代人过于敏感往往就容易受到伤害,而钝感虽给人以迟钝、木讷的负面印象,却能让

人在任何时候都不会烦恼,不会气馁。在各自世界里取得成功的人士,其内心深处一定隐藏

着一种绝妙的钝感力。”

诺贝尔生理和医学奖得主利根川进博士曾说:“我带有某种迟钝,只能依稀看到对大家

来说显而易见的东西。”

请根据你对上述材料的理解和体会,选择一个角度,写一篇作文。

要求:自选文体(诗歌除外),自拟标题(请把标题写在答题卷上),不少于800字。

二、【释义】

钝感——迟钝的力量;从容的面对困难、伤害;动作反应快慢的重要尺度

渡边淳一提出的钝感力五项铁律

在日文中有“钝感”一词,却无“钝感力”,“钝感力”为作者制造。作者渡边淳一是一

位年过七旬至今仍活跃文坛的日本当代著名作家。他这样解释,“钝感力”可直译为“迟钝

的力量”,即从容面对生活中的挫折和伤痛,坚定地朝着自己的方向前进,钝感虽然有时给

人以迟钝、木讷的负面印象,但钝感力却是我们赢得美好生活的手段和智慧。他提出了钝感

力的五项铁律:1.迅速忘却不快之事;2.认定目标,即使失败仍要继续挑战;3.坦然面对流

言蜚语;4.对嫉妒讽刺常怀感谢之心;5.面对表扬,得寸进尺、得意忘形。

在各行各业中取得成功的人们,当然拥有才能,但在他们的才能背后,一定隐藏着有益

的钝感力。钝感就是一种才能,一种能让人们的才华开花结果、发扬光大的力量。钝感是成

功人士的一种重要品质,是适应社会的一种能力。是对外部世界的感受状态,理性的认识。要谈出钝感的积极意义。

三、【写作指津】

1、围绕中心话题“钝感”

2、要辩证的思考,谈出“钝感”和“敏感”的辩证关系

认知世界他人社会的积极状态

3、阐述积极意义

4、要联系生活

四、【评分标准】基础等级标准

[一等](42—50分)切合题意

能辩证地分析“钝感”或“钝感力”,突出“重剑无锋”、“大智若愚”、“难得糊涂”、“凡事

淡然处之,豁达开朗的处事智慧”、“从容淡定的态度对待生活”、“坦然面对挫折和伤痛”、“要有困遇的一种耐力”、“对周遭事务不要过于敏感”等积极观点的重要性,表达自己的感

悟。中心突出,内容充实,感情真挚,符合文体要求,结构严谨,语言流畅,字体工整。

[二等](32—41分)符合题意

议论或记叙“认知力”、“自信力”、“自身精神的调控力”、“面对外界的批评和情感的伤痛的

抵抗力”、“反思力”“让自己再迟钝些”“不要敏感要钝感”等,对其“因果”分析,单一的

阐述钝感的作用意义。中心明确,内容较充实,感情真实,基本符合文体要求,结构完整,语言通顺,字体比较工整。

[三等](22—31分)基本符合题意

处理好当今复杂多变的人际关系、坚定地朝着自己的方向前进、单一片面的谈迟钝的生存状

态并未被社会否定和抛弃、过于激进的单纯强调钝感、单一的谈追求迟钝是为了自己的发展

等。基本符合题意,中心基本明确,内容单薄,感情基本真实,大体合文体要求,结构基本

完整,语言基本通顺,字迹清楚。

[四等](0—21)偏离题意

观点与材料无关,或抄袭的文章(脱离材料)。中心不明,立意不当,没有什么内容,感情

虚假,不符合文体要求,结构混乱,语病多,字迹潦草难辨。

六、【经典素材】

历史人物素材:勾践卧薪尝胆司马迁含羞忍垢韩信胯下之辱李叔同的“认真”

经典成语:呆若木鸡——庄子大智若愚大音希声大象无形大巧若拙大辩若讷大

勇若怯

典藏电影《肖申克的救赎》《阿甘正传》《雨人》

时代人物

邓肯(一笑便是新闻,朴实无华却四夺NBA总冠军)、

李昌镐(石佛打谱十六小时不睡)

亨得利(皇帝与所谓“火箭”奥沙利文世锦赛决赛决胜局147)

两用例柳智宇脱离红尘也许是因其“钝感”,也许是太敏感

反例:马加爵“富士康”13连跳杨元元

经典古代诗文

《道德经》[原文]

五色①令人目盲②;五音③令人耳聋④;五味⑤令人口爽⑥;驰骋⑦畋猎⑧,令人心发

狂⑨;难得之货,令人行妨⑩;是以圣人为腹不为目⑾,故去彼取此⑿。

[译文]

缤纷的色彩,使人眼花缭乱;嘈杂的音调,使人听觉失灵;丰盛的食物,使人舌不知味;纵情狩猎,使人心情放荡发狂;稀有的物品,使人行为不轨。因此,圣人但求吃饱肚子而不

追逐声色之娱,所以摒弃物欲的诱惑而保持安定知足的生活方式。

老子说,“五色令人目盲”,“五音令人耳聋”,主要是依据他的朴素辩证理论,一般地讨

论作为艺术美鉴赏对象的“五色”、“五音”,如果变成了过分的感官享受和毫无节制的满足,就会失去鉴赏艺术美的初衷,甚至会失去其审美价值,而成为一种事与愿违、伤害身心的精

神负担和审美“灾害”。

苏轼《洗儿诗》

东坡洗儿怨聪明,我被愚鲁误一生。

但愿生子憨且慧,无形无影到公卿。

宋代苏轼《洗儿戏作》

人皆养子望聪明,我被聪明误一生。

惟愿孩儿愚且鲁,无灾无难到公卿。

明代杨廉《示儿诗》

东坡但愿生儿蠢,只为聪明自占多。

愧我生平愚且鲁,生儿哪怕过东坡。

满清钱谦益《反东坡洗儿诗》

东坡养子怕聪明,我为痴呆误一生。

还愿孩儿狷且巧,钻天蓦地到公卿。

旧有“洗儿”风俗,婴儿出生三天或满月,亲朋集会庆贺,给婴儿洗身。苏轼当年得子,“洗儿”之外,赋《洗儿诗》一首:“人皆养子望聪明,我被聪明误一生。惟愿孩儿愚且鲁,无灾无难到公卿”。在黄州期间,侍妾朝云为苏轼生下一个男孩儿,《洗儿诗》即为此男孩儿

而作。刚刚经历一场大磨难,诗人“惟愿孩儿愚且鲁,无灾无难到公卿”,一点不难理解。“公卿”还是要当的,只是希望“无灾无难”而已;“愚且鲁”不过是件外套,大智若愚才

是内核。不锋芒毕露,就不会被“木秀于林,风必摧之”一类悲剧选作主角。明末清初文学

家钱谦益写《反东坡洗儿诗》,跟苏轼一样直抒胸臆:“东坡养子怕聪明,我为痴呆误一生。但愿生儿狷且巧,钻天蓦地到公卿。”

寒山拾得问答

昔日寒山问拾得曰:世间谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我、恶我、骗我、如何处

治乎?拾得云:只是忍他、让他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他、再待几年你且看他。

名家范文移用

清欢

-----林清玄

生在这个年代,为何“清欢”如此难觅。眼要清欢,找不到青山绿水;耳要清欢,找不

到宁静和谐;鼻要清欢,找不到干净空气;舌要清欢,找不到蓼茸蒿笋;身要清欢,找不到

清凉净土;意要清欢,找不到智慧明心。如果你要享受清欢,唯一的方法是守在自己小小的

天地,洗涤自己的心灵,因为在我们拥有愈多的物质世界,我们的清淡的欢愉就日渐失去了。

现代人的欢乐,是到油烟爆起,卫生堪虑的啤酒屋去吃炒蟋蟀;是到黑天暗地、不见天

日的卡拉OK去乱唱一气;是到乡村野店、胡乱搭成的土鸡山庄去豪饮一番;以及狭小的房

间里做方城之戏,永远重复着摸牌的一个动作??这些污浊的放逸的生活以为是欢乐,想起

来毋宁是可悲的事。

这使我想起东坡的另一首诗来:

梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城;

惆怅东南一枝雪,人生看得几清明?

苏轼凭着东栏看着栏杆外的梨花,满城都飞着柳絮时,梨花也开了遍地,东栏的那株梨

花却从深青的柳树间伸了出来,仿佛雪一样的清丽,有一种惆怅之美,但是,人生,看这么

清明可喜的梨花能有几回呢?这正是千古风流人物的性情,这正是清朝画家盛大士在《溪山

卧游录》中说的:“凡人多熟一分世故,即多一分机智。多一分机智,即少却一分高雅。”

仿:

钝感

生在这个年代,为何“钝感”如此难觅。眼要钝感,找不到青山绿水;耳要钝感,找不

到宁静和谐;鼻要钝感,找不到干净空气;舌要钝感,找不到蓼茸蒿笋;身要钝感,找不到

清凉净土;意要钝感,找不到智慧明心。如果你要享受钝感,唯一的方法是守在自己小小的

天地,洗涤自己的心灵,因为在我们拥有愈多的物质世界,我们的质朴的欢愉就日渐失去了。

敏感的现代人的欢乐,是到油烟爆起,卫生堪虑的啤酒屋去吃炒蟋蟀;是到黑天暗地、不见天日的卡拉OK去乱唱一气;是到乡村野店、胡乱搭成的土鸡山庄去豪饮一番;以及狭

小的房间里做方城之戏,永远重复着摸牌的一个动作??这些污浊的放逸的生活以为是欢

乐,想起来毋宁是可悲的事。

这正是清朝画家盛大士在《溪山卧游录》中说的:“凡人多熟一分世故,即多一分机智。多一分机智,即少却一分高雅。”

范文一

生命中的钝感

在红尘中拥有一颗独处的心,在独处时拥有红尘的怀抱。

——林清玄(题记)

世事扰攘杂沓,四周压力推挤,一颗心几近摇摇欲坠,在忐忑不安中患得患失。其实只

要保持内心简单不失真,这股力量便会注入你的命脉,使你更为强大。

“人们都在忙着生,或者忙着死。”安迪在《肖申克的救赎》里如是说。他是著名的大银

行家,内有娇妻,外有名望,却因为误判其杀妻罪名而关进肖申克监狱。

“无期徒刑”四个沉重的大字却没有压垮他。人们因着他贵族般瘦弱的外表来打赌他晚

上是否会哭着想回家。

他给人的

“在各自的世界里取得成功的人士,其内心深处,一定隐藏着一种绝妙的钝感力。”诚然,钝感是一种微妙的智慧,它潜藏在人的内心深处,颇有大智如愚的意味。

和平淡然的心境,得益于大智如愚的钝感。敏感之人,极易伤春悲秋,难得快乐。忧思情绪在人内心积聚越久,人心就越为脆弱,自然就不会淡然而平和了。而迟钝之人,往往选择性的对于某些事物抱有无所谓的态度。“庄子持竿不顾”是对地为名利的迟钝,夏明翰毅然赴死是对苟且偷生的迟钝,陶渊明不为米折腰是对物质享受的迟钝。这三者,“曳尾于涂”、视死如归、闲居田园,淡然而平和地给生命画上完美的句号。也许一颗米粒大的石子会激起黛玉心中的惊涛骇浪,使她沉溺于无尽的忧怨忧思。但,即便是飓风骤雨,也掀不起“迟钝”之人内心的一片涟漪,因为他们选择性的钝感,成就了他们澄澈而淡然的心灵。

专心致志的品质,得益于大智如愚的钝感。人们往往在选择性的对事物抱有以迟钝相待的态度时,会对另一件事情投以绝对的关注。被锁在闭了门的图书馆内的陈景润,不正因为他迟钝了时间,埋头沉溺于书本之中吗?诺贝尔生理医学奖得主利根川进说:“我带有某种迟钝,只能依稀看见对大家来说显而易见的东西。”苹果从树上掉落了千回白回,只有牛顿悟出了万有引力。许多简单的事因其简单而蒙蔽了世人的双眼,惟有那些拥有某种钝感的人,会以其迟钝,不受外物拘束而沉溺于自我的研究,专心做好每一件事,从而获得成功。

然而,现实之中,人们对于一些事物的过于敏感,是人们不开心的重要因素。功利,财富,人们不断追求争取,却多半只是竹篮打水——一场空。而少数争取到些许“成就”的人,又多疑敏感地守护自己“珍贵的财富”以防被人偷去抢去而郁郁寡欢。或是,有些人为追求更高的功名而头破血流,到时候,即便身已入土,也带不走半点好处。这一切在钝感之人眼里是多么的愚蠢!他们对名利,财富的迟钝让他们内心淡泊,开心生活;他们对外物的迟钝,成就他们专一的意志;他们才是真的智者!

钝感,是另一种智慧,一种由你掌控的智慧。它可以成就人的一生,也可以败坏人的一世!(60分)

范文四

难得糊涂

人人都见过猫一副眯着眼睛在太阳下小憩的闲适模样,人人也都领悟过狗对于味道的敏锐,猫在月色下捕食的灵巧。

但有几个人知道,它们的敏锐感知,成为它们敏锐武器的同时也是它们最大的缺陷。若刺眼的阳光尽悉进入了猫的眼睛,它的视觉便会立即受伤,若刺鼻的气味全部吸入狗的鼻子,它的嗅觉便会丧失良久。

所以有的时候,人也应当学着糊涂一点,乐观一点。

红学大师周汝昌先生将自己的一生都奉献给了这部著作。自三十多岁到而今的九十高龄,他这一生中的作品不计其数,但也不可能不受到学术上的指责,可老先生从来都是一笑而过并不在意其他人对自己所做过的事情。他选择了一种迟钝的态度,仿佛浑然不觉这一辈子有什么不公平的事情发生。带着这种迟钝的表情,九十多岁的周汝昌先生仍旧眯着早已老花的眼和年轻一辈的作家们谈心聊天,一分部差的按时开始自己的工作。这种明智的淡忘使他拥有了一副鹤发童颜的面孔,一种真挚、天真。仿佛不知人生苦短,众口铄金的痛苦,为了自己的挚爱而尽力工作下去。

“那幸福的闪电告诉我的,我将告诉每一个人。”

“我只愿面朝大海,春暖花开。”海子就像一颗青涩的果子,带着对春天的憧憬。充满幻想的,希望扎根在这片土地上。可惜与所有的诗人一般,海子拥有一颗敏感而没熟透的心。他像所有的青涩的果子那样纯粹,早早的离开了枝头。甚至是有些义无反顾的决绝。

我感慨于他的敏锐,那是最锋利的薄刃同时也是最脆弱的铁片,易折、易碎。如果海子不那么执着呢?保持着自己最真实的纯粹,安心驻扎在世界的一隅,既不关心世事变化,也

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篇三:2014年高考作文素材解读及优秀作文(一)

2014年高考作文素材解读及优秀作文(一)

1.关于?坚守?

阅读下面文字,根据要求作文。

80后作家群已跌入出版低谷,据一项调查显示:2004年国产青春文学巅峰时期,80后作家群人数接近三四百人,而目前,活跃于一线的80后作家人数只有十余人。对此现象,中信出版社副社长臧永清说:?青小年写作,需要多一点纯粹,少一点上也。然而在书商的利诱下,为了更扬名赚钱,相当部分80后作家渐渐不能坚守这种纯粹,开始刻意迎合某些口味,以致完全丧失了个性。?

请以?坚守与迎合?为话题,自拟题目,自选题目,写一篇文章。

立意分析

?坚守?与?迎合?是一组相互矛盾的概念,在今天这个浮躁而又物欲化的社会里,有些人迎合了世俗化的一些东西,就迅速成为名利场上的幸运儿,而那些坚守心灵纯粹坚守民族大义的人,却常常是默默付出的,一生清贫。写议论文,可阐述?坚守?的意义,?迎合?的危害;可分析有些人?迎合不坚守?的主观与客观原因。写记叙文,可从中学生的生活中选取素材,采用以小见大的手法,展现中学生?坚守而不迎合?的精神风貌,或表现批判?迎合?赞扬?坚守?的主旨。

佳作欣赏

刘平

一个守字,牵系着无数古今中外的豪杰之士;同样一个守字,呵倒了多少见利忘义的无耻之辈。坚守,在不同人身上成就了不同的故事。

司马迁坚守目标,即使身受大辱,仍不改志向,终成《史记》传于后世;文天祥饱受牢狱之苦,却坚守忠义,不改气节,使其高节万古流芳;布鲁诺在烈火绕身之时,也不改本心,坚持科学真理,以自己的血肉之躯托起了科学信条……

一个个鲜活的例子在眼前,我们怎能不信服于?守?的巨大力量。在这个人人都高喊变通的年代,无数的人为了变通,改变了自己的人生信条,最终由变通变为了迎合。迎合富豪,迎合领导,迎合上级,迎合一切觉得有利可图的人与事。却都只能落得一事无成,一生只在迎合中虚度。

昔日的一世之雄吕布,不就是如此沉沦吗?为高官杀丁原,为美色弑董卓,一个两次弑父的?三姓家奴?,终究落得声名狼藉,惨死白门楼。他不就是没有?守?得住做人之道吗?历史明鉴,守不住自己信仰与心智之人,大人物则会遗臭万年,小人物则为旁人唾弃。潘金莲不守妇道,成为人们口中永远的反面角色;秦桧不守臣道,只能永远跪着接受人们的鄙视唾骂……

一个守字,竟也能贯穿古今。其实,这个守字,蕴存在万事万物之中。太阳每天从地平线升起、落下;四季每一年都轮换、改变;小鸟守着窝巢,盼望着暖春的来临;菊花坚守节气,等着金秋的吹来。我们生活着的一切,不也是以?守?为原则的吗?

不知是谁说了一句?识时务者为俊杰?,然后这句话就不断地被后世所引用,甚至奉为圭臬,而变用,而甚用,致引无数英雄竞折腰。?识时务而不能变气节,识时务而还要守本心!?作为这个正在飞速发展的社会的一员,我呼喊着自己的信仰。

坚守,则固其本身:迎合,则万事皆废。一个永远不变的道理:坚守本心,固守灵魂!

【点评】

作者从正反两方面来论证?守?的意义,灵活运用素材,行文淋漓酣畅。

如司马迁仗义执言,秉笔直书写《史记》;文天祥身陷囹圄,爱国志向不移;布鲁诺坚持科学,即便被烈火焚身;正是因为他们的?守?,才得以名流史册。

另外,一些丧失气节的人也被历史唾弃,如三国时代的无敌战将吕布,尽管功夫高强,为人却反复无常,最后被曹操吊死;宋朝的汉奸秦桧不守臣道,其雕像在杭州岳飞庙前一跪就是几千年。

文末还批评了一句俗语?知时务者为俊杰?,提出自己的观点?识时务而不能变气节,识时务而还要守本心!?总领全文。

2.把缺点变为优点

父母很快发现他是远视眼。但是,父母并没有因为他是远视眼而要求幼儿园的老师们特殊照顾。

上幼儿园时,老师给了他和别的孩子一样的一些牙签和半干的豌豆,要他们搭小房子。

他和那些孩子们都纷纷动手建自己的小房子。别的孩子视力正常,很快就纷纷搭好了长方形的小房子。

可是,他的视力不好,看见的只是模糊的影像,根本无法看清楚房子结构的轮廓。他只好依靠触摸去搭小房子。

突然,他发现三角形很稳固。于是,他凭借着这个发现,搭成了一座与众不同的三角形的小房子。

老师、同学们对他的作品很是吃惊。

长大后,他根据三角形是最稳定形状的原理,设计出了房子的短程圆顶,并建成了宏伟的美国大厦。这座由数以千计的六边体支架拼合而成的大圆球,现在已经成为美国的著名建筑。

他就是美国发明家富勒。这一切,竟然都源于富勒的远视眼。

素材解读

在人的生命中,每个人难免会存在这样或那样的缺点。但是,在缺点面前,只要我们肯用心,缺点也会变成优点。

[适用范围]发现闪亮点智慧

3.人心

三个和尚在破庙里相遇。?这庙为什么荒废了!?不知是谁提出问题。

?必是和尚不虔,所以菩萨不灵。?甲和尚说。?必是和尚不勤,所以庙宇不修。?乙和尚说。?必是和尚不敬,所以香客不多。?丙和尚说。

三人争执不下,最后决定留下来各尽所能。

于是甲和尚礼佛念经,乙和尚整理庙务,丙和尚化缘讲经。果然香火渐盛,旧庙换了新颜。

?都因我礼佛虔心,所以菩萨显灵。?甲和尚说。?都因我勤加管理,所以庙务周全。?乙和尚说。?都因我劝世奔走,所以香客众多。?丙和尚说。

三人日夜争执不休,庙里的盛况又逐渐消失了。各奔东西的那天,他们总算得出一致的结论。这庙的荒废,既非和尚不虔,也非和尚不勤,更非和尚不敬,而是和尚不睦。

素材解读

人们想成就事业的条件,最重要的就是人心。人心所向,众志成城,具有这种凝聚力,事业必然会成功。成也人心,败也人心;得也人心,失也人心。一切的成败得失,只在人心!人心齐,泰山移!

[适用范围]团结认清自己

4.借得梨蕊三分白

梨蕊一分白。

昔时,陶渊明采菊于东篱之下,悠然望南边群山,逍遥自在。日出而作,日落而息,泼墨于青山绿水间。七弦之琴,虽不善弹,却怡然自乐。

官场黑暗,奸臣当道,何以为五斗米折腰。不如抛了功名,抛了利禄,闲散自得,观花开花落,望云卷云舒,种五柳,听闲音,如此人生,夫复何求?

一分白,是闲适之心,是野鹤之情,是观天地万物变幻却心情不变。

梨蕊二分自。

?呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。?青莲居士举杯酣饮,邀明月而歌。五花马,不如换作美酒,学旧时平王,举酒嘱客。

?人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。?逝者如斯,漫漫人生路,又有几时可以如此洒脱,该行乐时须行乐。安能为事权贵而摧眉,让自己不得开心颜。为何让自己困在金碧辉煌的宫阙,锁住自己一生的逍遥?

凭着自己一腔豪情,用月光绣出半个盛唐。秉着那份不与世同污的纯白心灵,放纵于名川大山,且行且歌。

二分白,是那份洒脱,是那份自在,是那份?天生我材必有用?的豪情。

梨蕊三分白。

生于富贵家,不做富贵花。容若泛舟于西湖之下,兴至而歌被誉为?满洲

想的寄托、自由的化身来歌颂。他笔下的峨嵋、华山、庐山、泰山、黄山等,巍峨雄奇,吐纳风云,汇泻川流;他笔下的奔腾黄河、滔滔长江,荡涤万物,席卷一切。表现了诗人桀傲不驯的性格和冲决羁绊的强烈愿望。

自我坚持纳兰性德

纳兰性德(1655-1685),满族人,字容若,号楞伽山人,是清代最为著名的词人之一。他的诗词不但在清代词坛享有很高的声誉,在整个中国文学史上,也以?纳兰词?在词坛占有光采夺目的一席之地。

他生活于满汉融合的时期,其贵族家庭之兴衰具有关联于王朝国事的典型性。他虽侍从帝王,却向往平淡的经历。这一特殊的生活环境与背景,加之他个人的超逸才华,使其诗词的创作呈现独特的个性特征和鲜明的艺术风格。流传至今的?人生若只如初见,何事秋风悲画扇?等闲变却故人心,却道故人心易变……?这一富于意境的佳作,是其众多的代表作之一。

纳兰性德虽然只有短短三十一年生命,但他却是清代享有盛名的大词人之一。在当时词坛中兴的局面下,他与阳羡派代表陈维崧、浙西派掌门朱彝尊鼎足而立,并称?清词三大家?。然而与之区别的,纳兰性德是入关不久的满族显贵,能够对汉族文化掌握并运用得如此精深,是不得不令人大为称奇的。

[素材运用点评]

素材的运用贯穿全文,以时间为序,正文从三个不同的角度选取陶渊明、李白和纳兰性德的事例,陶渊明?闲适?,李白?洒脱,纳兰性德?自我坚持?,在诠释这三个人的性格的同时,自然也深刻地阐明了?白?的深层含义。

5.自尊的价值

星星没有因为自我的渺小而哭泣,因为它知道自己也能给黑暗的天空带来一丝光明;溪流没有因为自我的平凡而停滞,因为它知道自己也能为自然添上一丝活力:蜗牛没有因为自我的缓慢而放弃,因为它知道自己也能走向成功。

这就是自尊,它是一种对自我的鼓励与坚信,而自尊的价值便是对人性的尊重。

自尊的价值在于对人格尊严的捍卫。美国前任国务卿赖斯小时候在商店买帽子时,由于自己是黑人而受到店员的不公正待遇,但母亲一句?不公正不是你的错,要改变地位,就要做得比别人更好?。正是由于母亲的这句话,赖斯怀着这种不卑不亢的信念,再未因自己的肤色和地位自卑过。自尊就如人生中的一道火焰,不卑不亢、勇敢做人,使赖斯变得高尚。自尊如一道坚不可摧的防护网,维护着人格尊严。

自尊的价值在于成为推动个体前进的动力。英国物理学家布拉格小时候由于家境贫寒,只能穿着父亲过大的旧鞋上学,同学们的冷嘲热讽无疑给他的心灵留下了巨大的创伤,但自尊心强的他将这一切都化为努力学习的无限动力。他穿着一双自卑的鞋,却迈着自信的步伐,是自己的鼓励与自尊让他踏入物理界的光辉殿堂。自尊如一台转化机,将不幸和自卑化为自身前进的动力。

自尊的价值不仅仅在于维护个人的尊严,更在于维护民族的平等。罗莎?帕克以不屈的自尊心与白人辩斗,是她用个人尊严的维护换来了美国如今各肤色人民的平等。自尊的价值不仅关系到个人,更关系到民族的尊严。

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篇四:中考英语优秀作文评析(附范文)

中考英语优秀作文评析优秀作文评析(一)——记叙文1

【习作要求】

根据中文意思和英文提示词语,写出意思连贯,符合逻辑的英文文段。所给英文提示词语必须都用上;每组英文提示所写的句数不限。

彼得只有五岁,和他的祖母住在一起。一天他的祖母得了重感冒,彼得急得直哭,后来他……

(1)Peter,five(2)live,grandma(3)have,cold,worried,cry

(4)idea,find,parents'

telephonenumber,call(5)news,hurry,home,hospital

【参考范文】

Peterisonlyfive(yearsold).Heliveswithhisgrandma.Onedayhisgrandmahadacold.Peterwassoworriedthathebegantocry.Thenhehadanidea.Hefoundhisparents'

telephonenumberandgavethemacall.Whenhisparentsheardthenews,theyhurriedbackhomeandtookPeter'sgrandmatothehospital.

【名师点评】

根据中英文提示可理清需要进行表达的大致情节是:彼得只有五岁,他和他的祖母住在一起,一天他的祖母得了重感冒,他急得直哭。后来有了一个主意,他找到了他父母的电话号码,他打电话给了他们,当他的父母得知这一消息后迅速地赶回家,把祖母送进医院。须注意前面介绍的是一般情况用一般现在时,后面叙述的是过去发生的事用一般过去时。动词的运用及动词的时态是在进行书面表达时尤其要注意的。

优秀作文评析(一)——记叙文2

【习作要求】

请根据下面所给李玲的个人小档案,以Mygoodfriend为题,写一篇英语短文,介绍李玲的基本情况。要求条理清楚,语句通顺,体现表中的全部内容,不得少于12句话。

【参考范文】

MyGoodFriend

Ihaveagoodfriend.HerChinesenameisLiLing,andSusanisherEnglishname.SheisfromQinghai.LiLingisfifteenyearsold.ShestudiesinNo.8MiddleSchool.SheisinClassTwo,GradeThree.LiLingisgoodatmathsandEnglish.Shelikessingingandplayingvolleyballverymuch.Andshesingsquitewell.ShelikeswatchingTV,too.LiLingisverykindandfriendly.Shestudiesveryhardandalwayslikeshelpingothers.Whatagoodgirlsheis!Ilikeher!

【名师点评】

这是一篇记叙文,内容要交待清楚、全面,要注意中英文的表达习惯,如汉语中年级在前,班级在后,而英语正相反;首尾句要格外留意,要保持短文的完整性。

(1)格式:人物介绍(2)人称:

(3)时态:一般现在时

(4)短语:haveagoodfriend,Englishname,tobefrom,No.8MiddleSchool,inClassTwo,GradeThree,tobegoodat,likesingingandplaying,singwell,likewatchingTV,studyhard,whatagoodgirl

(5)句型:陈述句与感叹句

优秀作文评析(一)——记叙文3

【习作要求】

根据中文意思和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑的英文文段。所给的英文提示词语必须都用上,句数不限;中文提示内容不必逐句翻译。

一个雨天,李莉乘出租车回家。在车里她发现司机在学英语。他对李莉说了些什么?此事对你学习英语有何启发?为支持北京奥运你打算做些什么?

(1)onerainyday,gohome,bytaxi(2)inthecar,find,waslearningEnglish

(3)saidtoLiLi,I,weak,English,whenatschool,nowworkhard,tohelpwiththeBeijing2008OlympicGames

(4)Ithink...toshowsupport(n.支持)fortheBeijing2008OlympicGames

【参考范文】

Onerainyday,LiLiwenthomebytaxi.Inthecarshefound(that)thedriverwaslearningEnglish.HesaidtoLiLi:"IwasweakinEnglishwhenIwasatschool.NowI'mworkinghardatittohelpwiththeBeijing2008OlympicGames."

IthinkIshouldlearnfromthedriver.Englishisveryimportanttousbecauseitiswidelyusedallovertheworld.Asastudent,I'lldomybesttolearnEnglishwellatschool.AndI'mgoingtospeakEnglishasmuchaspossibletoshowsupportfortheBeijing2008OlympicGames.

【名师点评】

tospeakEnglishasmuchaspossibletoshowsupportfortheBeijing2008OlympicGames.

(1)格式:简介(2)人称:

参观visit今年暑假thissummerholiday想要wouldliketodo

到达getto/arriveat/reach乘坐公共汽车catch/takeabus下车getoff等等。

优秀作文评析(二)——应用文2

【习作要求】

假如你叫HanMeimei,你的笔友Mary现在上海三中学习。她邀请你去参加聚会。请你用英语给Mary写一封信。信的要点如下:

(1)你很抱歉,不能去。

(2)你母亲病了,医生叫她卧床几日。你要照料母亲。

(3)谢谢寄来的漂亮的明信片(postcard),很喜欢,将放在书桌上。

注意:

(1)信要通顺、连贯。

(2)词数60字左右。信的开头和结尾已为你写好,不计入总词数。

(3)如写不下,可写在横线下空白处。

No.3MiddleSchool

ShanghaiApril20,2004

DearMary,

Thankyouverymuchforinviting(邀请)metoyourparty.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Givemybestwishestoyourfamily.

Yours,HanMeimei

【参考范文】

No.3MiddleSchool

ShanghaiApril20,2004

DearMary,

Thankyouverymuchforinvitingmetoyourparty.Iamverysorry,butIcan’tcome.Mymotherisill.Thedoctorhastoldherthatsheshouldstayinbedforseveraldays.I’lltakecareof

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