寻找意境之美(700字)作文

精选作文:寻找意境之美(700字)作文

　　一个人站在高高的楼顶，看远方耸立的青山，等待它神话的出现。有时候，仅仅一个人，能感到无穷无尽无边无际的孤独，如同巨大的泛着浪涛的黑色漩涡，不知不觉地把人吸进去，强大而有力。那个时候的自己，竟像失去理智，甘愿随波逐流，被动地堕落。

　　也有时候，一个人独处，内心的那份宁静，有着“僧推夜下门”的意境。不仅仅是静，更是理智的清醒。是在外界喧嚣之中仍守护者的不受影响的美好的静。

　　喜欢静静地站在窗前，将心情酿晒在夕阳下面，晚霞流光溢彩，有绿茵随风清幽摆动，最是柔情。然后我可以看到窗前划过的人影，如梦境里的那般，宁静，清姿古雅，那个穿着白衬衫的高瘦男子，静静地走过。并不需要擦肩，不需要回首，只要他这样轻轻地走过，或许他带动的风里还弥漫着熟悉的香气，清香自如。不需要停驻，像一个陌生的旅人一般，或许只是匆匆一瞥，就踏入了自己的旅途。他轻轻地踏过，正如轻轻地走进我的生命里，轻轻地离开，却走进了我的梦里。

　　有时候，做梦醒来，会梦到那个身影。那个无论在何时何地，都能让自己牵肠挂肚的人，无论上一秒多么平静，再看到他的时候，都不平静。

　　像苏蔓喜欢宋翊那样的痴狂，并没有什么前因后果，只是就这样，见了就爱了，爱了，散了，也就算了。

　　迷恋他眼中只有我一个的感觉，那种幸福是拿全世界都不愿意换的。可是我很害怕，等自己醒来的时候，才发现原来一切都不过是一场梦，那么短暂，又那么难捱。生，不如死。

　　有人管它叫红尘，红尘滚滚，我也怕它袭来的时候，会将我们心中的那份可贵的爱淹没。我也不知道心中的那份感觉能支撑着我们走多久，是走一段就分开，还是没启程就已结束？

　　不如自己一个人，遗世独立，寻找意境之美。再回首看你的时候，或许会觉得不过如此，或许会突然悟得且行且珍惜。

篇一：高佳惠作文(意境之美)

我最喜欢的季节

作者：初一（4）班 高佳慧 指导教师：李雪青

我不知道为什么地球要围绕太阳公转，我也不知道地球为什么要自传？但是我知道，它们产生的一个季节 ———冬，却是我最喜爱的。

———题记

冬，一种奇妙的缘份，一位高贵的公主，我踮起脚尖，却也只能摸到她的裙脚。

严冬中，宝玉

成章地交叉在“喜爱”的十字路口。细腻的文笔，丰富的想像，把读者带入了冷色调却又很美的雪夜，陶醉在文章优美的意境中，听冬拨动着她的冷弦，品味着宝黛千古不衰的爱情故事，想像着灰姑娘神秘的水晶玻璃冰鞋??幽雅的意境，含蓄的语言，怎一个“美”字了得。

篇二：寻找家乡之美

热爱家乡

青岛：青岛市，简称青，别称胶，被誉为琴岛和岛城，青岛拥有国际性

海港和区域性枢纽空港，是21个全国性物流节点城市和42个全国性综合交通枢纽（节点城市）之一。是山东省省辖市，计划单列市、副省级城市、山东省经济中心城市、全国首批沿海开放城市、国家级历史文化名城、全国文明城市、国家卫生城市。

石老人国家旅游度假区是青岛市于1992年经国务院批准成立的国家旅游度假区，位于大唐渔宴以东，石老人村西侧海域的黄金地带，距岸百米处有一座17米高的石柱，形如老人坐在碧波之中，人称“石老人”。

相传，石老人原是居住在崂山脚下的一个勤劳善良的渔民，与聪明美丽的女儿相依为命。不料一天女儿被龙太子抢进龙宫，可怜的老公公日夜在海边呼唤，望眼欲穿，不顾海水没膝，直盼得两鬓全白，腰弓背驼，仍执著地守候在海边。后来趁老人坐在水中拄腮凝神之际，龙王施展魔法，使老人身体渐渐僵化成石。姑娘得知父亲的消息，痛不欲生，拼死冲出龙宫，向已变作石头的父亲奔去。她头上插戴的鲜花被海风吹落到岛上，扎根生长，从而使长门岩、大管岛长满野生耐冬花。当姑娘走近崂山时，龙王又施魔法，把姑娘化作一巨礁，孤零零地定在海上。从此父女俩只能隔海相望，永难相聚，后来人们把这块巨礁称为“女儿礁”。

地理位置：青岛位于中国北方海岸线的中部，西接广阔腹地，近代因该

优越的地理位置而受到重视。

青岛风景：崂山，位于青岛市东部，古代又曾称牢山、劳山、鳌山等。它是山东半岛的主要山脉，崂山的主峰名为“巨峰”，又称“崂顶”，海拔 1132.7米，是中国海岸线

篇三：作文-美在我身边

2007年山东省淄博市中考满分作文

美在我身边

美，是人生的一种追求，然而，我往往陷入这样一个怪圈：在追求美的时候，并不知道真正的美在哪里，对早该注意的美倒是熟视无睹。

我从小对画画兴趣很大，美术成绩一直不错。上中学后，我更是把每一幅画画得尽善尽美，但老师似乎总不满意，给的分也总是5分。

又到美术课了。今天要画的是一只普通的花瓶，没有插花，而且似乎很旧。老师也只说了一句：“今天画这只花瓶，只画你看到的，看谁画得最好??”我拿着铅笔，端祥着这只旧花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只旧的，还不插花??老师也真是的，就不会换只新的，让我们好画得美点儿？” 我不禁皱了一下眉头，向周围的同学看去，他们也是一脸难相，并不比我好多少。我又抬起头，更仔细地观察着。

呀！我突然一惊，花瓶瓶口居然有一个不算太小的豁口，而且裂纹一直曲折延伸到中间的瓶肚处！我更犯难了。平常画的都是很新很美的东西，作品的效果也好，可这豁口、裂纹是和尚头上的虱子——明摆着的。这该如何下笔呢？这时，老师走到我的身边，我抬头望着她。她仿佛看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀说：“看到什么，画什么。”她向我深深地点了点头,就走开了。我心里一动，迅速拿起笔画了起来。

下课了，我站起来，收我们组的图画本(我是组长)，他们一个个都画很得漂亮。

“成绩出来了！”不知是谁喊了一声，大家都跑到讲桌前，翻找着自己的作品。“听说只有一个5分，不知是谁。” 我听着大家的议论，突然发现自己的签名。这时，美术老师走进了教室，同学们陆续回到了座位。“把你画的向大家展示一下！”老师对我说。我拿着作品走上讲台，呈现在大家面前的是：一只很旧的没有插花的花瓶，瓶口有一个豁口，一条裂纹曲折延伸到瓶肚??

法国艺术家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”是啊，一只没有插花的旧花瓶，表面上不太美，但它是真实的，真实地记录了曾经带给人们的使用价值和审美价值。

哦！原来，美就在我身边??

美就在身边

著名雕塑大师罗丹说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”

其实只要你留心观察，身边处处都有美，如：树叶里的一滴晶莹的露珠，土地里辛勤蚂蚁成群结队地搬运食物，水中鱼儿自由自在地嬉戏……这些难道不是一种美吗？

早晨，阳光灿烂，微风徐徐，我背着书包走在小路上，一阵阵微风带着

点香气吹打在我脸上。我顺着香气望去，发现了一片花的海洋。这让我觉得美极了！于是我稍停了一下便继续赶路。不久我便又停下了脚步，向右边看去，一棵棵小草正精神抖擞地肃立在那里，在阳光的照耀下闪闪发光。它们一棵连着一棵，却并不显得拥挤。这像是一些刚钻出地面的嫩草，绿油油的，让人很是喜爱。仿佛它们就是这片土地的主人，无忧无虑地享受着阳光的沐浴，大地的水分，都在拼命地往外钻，这一刻真美！仿佛让我在奋斗之路中找到了那个上进的自己，原本的睡意已经消失殆尽。

有一天早上，在突然下起倾盆大雨。我们都陆续接到老师的通知：由于

天气突变，下起暴雨，同学们不用上学了。于是我便回房间学习。望着窗外

的大雨，我不由得心生畏惧，透过窗户，我看见前面空地上那一片鲜艳的花，它们正在与风雨作斗争，却不堪一击，没多久，就低下了它们高贵的头颅，有的甚至被大雨连根拔起，我忽然心里闪起了一个不好的念头：也许，那些曾经让我精神抖擞的小草早已经……也许，那美丽的一刻注定要停留在我发现它们的那一天了……也许，在我的生命中，再也找不到一个让我振作的理由了……

尽管心里有千千万万个不好的假设，不甘心的我依旧惦记着它们----我美

丽的小草。

一株仙人球，一道风景线

点评:这次考试很多作者都写植物之美,而小作者也不例外。只是大部分同学写，作者写仙人球，眼光不只是瞄准仙人球的外表，却写出了仙人球的精神之美，作者抓住了仙人球的顽强生命力，而这种意志最后与作者在灵魂深处结合，在作者成长的过程中形成一股“积极上进”动力,此时，仙人球的“美”与作者“我”之间的距离就不再遥远了。

诗 海 寻 美

悠悠倚于窗户边，眼神迷离，锁定那一度空间。望窗外，阳光蔓延至整个缝隙，指间轻轻蓝过窗棂，温暖弥漫了视线，勾起了万千思绪……

“独钓寒江雪”

一个人端坐在寂寂的唐朝，钓着一江的寒冷，守候着最后一片洁白的孤独。群山孤寂，雪山邈远，足迹尘封，是谁承载了这一江的寒冷？是谁用细线垂钓绝望，把自己交付给永州这片山水？你不能圆滑媚俗一点儿自己逼坐在江雪里。然而你却没有。多美呀，幽静邈远的寒江雪，美就在身边。

“欲辨已忘言”

历史的天平上，五斗米的分量到底有多重？你是那只“恋旧林”的羁鸟，抑或是“思故渊”的池鱼？你袖前的一袭清风便将功名利禄全部抛弃，半截锄头，一轮皓月，你低吟着“但使愿无违”，便把自己隐在了“墟里烟”之中。独醉黄昏，再信手拈几个意境放进平平仄仄的酒杯里，一饮而尽。从彭泽县衙到桃花源的距离，让人永远无法从菊香里破泽。

多美呀，遍野灿烂的南山，美就在身边。

“路漫漫其修远兮”

柔白的月光洒满江面，寂静的湘江温润如一块墨玉。微风轻轻吹佛你宽大的衣衫，寒意一点点渗入你的心房。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”当初的你那么意气风发，可渐渐地，谁知龙颜震怒，你被放逐在遥远的孤岛。只有山水见证你在灰暗的天空下，眉头紧缩成两道山河，用血泪凝结成泣血的诗行。

多美呀，悲壮无奈的泪罗江，美就在你身边。

我是诗海的一只小鱼，被沿途的美景所陶醉。如果哪天维纳斯女神眷顾，让我游出自己的诗行，那我会高呼：原来，美就在身边。

最美的时刻

有人把美画在脸上，有人把美穿在身上，也有人把美藏在心里。

那天，我正坐在医院的走廊上，等候医生叫我的名字。走廊的一头传来温和的声音：“大爷，您慢点，马上就到了，您坚持一会儿。”寻声望去，一位身穿白大褂、拖着长辫子的女护士，一只手扶着举步艰难的老人，一只手举着药水瓶正从我们面前走过，一直进了休息室。

“瞧！这大概就是有?红包?的特别护理吧！”

“听说过，但没享受过。”

“我看也不见得，特别护理应该在专用病房才是。

“态度好一点，收入高一点，市场经济嘛！”……两个身影像一阵飓风，刮起各样的议论。

无独有偶，我居然就坐在老人身边打点滴。我刚坐下，那位护士阿姨就走了进来，手里拿着一个装着热水的瓶子，轻声说：“大爷，输液时可能感到胳膊冷，您可以用热水瓶焐一下。”说完就帮老人把瓶子塞在袖口。

老人转动着舌头几次想说点什么，但仿佛过于激动，竟一句话也没说出。那位阿姨转身看着我，亲切地说：“小同学，你就坐在老人身旁，老人说话走路都不方便，有事你帮忙叫一声好吗？”我连忙点点头。

其实，用不着我操心，护士阿姨在老人输一瓶液的时间内来往过好几次，又是为老人量体温，又是端水让老人吃药……老人药水输完，又是她来拔去针头。老人自始至终都把感激写在脸上，只是苦于表达不出来，护士阿姨从口袋里取出二十元钱，边塞给老人边说：“我听收费处说了，你刚才付药费还欠一元钱，我已经替您付了，这二十元钱是给您乘车用的。”

老人一边摇头，一边发出含糊的声音，眼神中多了几分困惑。护士阿姨真诚的说：“大爷，收下吧，我不为别的，我的父亲是军人，我的爱人是军人，看了您的病历，我知道您也曾是军人，您就把我当亲人吧！”

阿姨搀扶老人的背影消失在门口，我突然发现，那一刻是最美的。

美,就在身边

美，往往有不同的表达方式。美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。其实，美，就在身边。

在公园里，看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时，你会不由自主地赞叹道：“这些花真美！”

在街道旁，遇见一个天真可爱的小女孩时，你会情不自禁地欣赏她：“她真美！” 可是，这些美仅仅只是人或事物的外在美，真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现出来。

自古以来，梅花被无数的诗人所歌颂，正是因为她的美，渲染着周边的人。每当万木凋零，风欺雪压时，她总是在白雪皑皑之时，傲立雪中，把清香洒满人间。只是美，真正在身边体验到的内在美！

有一件事，她深深地把人心的内在美散播在人们的心里。

那是北风呼啸的日子，那是梅花盛开的季节，那是我见到她的

自然之美。小河流水

追随着耳边“叮叮咚咚”悦耳的流水声，我来到一条小溪旁。涓涓细流，淡绿的安详的色彩，上面架着一座晃晃荡荡的小木桥——这样一条小溪在普通乡村中很容易可以看到。我凝视着小溪，看成群结队的小鱼儿嬉游，看水草在水中柔柔摆动，看一片碎玉搬的波光粼粼。轻风吹起我的发梢，我的头顶上，蓝天对我微笑。我张开双臂伸向天空，一刹间体会了鸟儿飞翔的快乐。我想，也许这就是一种美吧！原来，美就在身边。

信念之美。破茧成蝶

这是一个普通的公园，我坐在一条普通的长椅上享受旁边一棵普通的大树带来的浓荫。不经意间我扭头一看，呵，竟看到了一只颤动的蝶蛹——美丽的蝴蝶将要破茧而出了。

我紧张地注视着蝶蛹，里面的小蝶正努力挣脱的束缚，也不知过了多久，小蝶终于将茧撕开一个口，见到了光明，它继续挣扎着抖动着，而我则在心里暗为小蝶加油。

时间一分一秒过去，小蝶终于破开了茧，张开它紫色的翅膀，飞向那遥远的天空，飞向那它不可预知的幸福。我看着小蝶离去，微笑了。是小蝶破茧时不懈的信念，使它拥有飞翔的幸福。

这，也是一种美吧！原来，美就在身边。

帮助之美。公交车上

公共汽车到了，在看到公共汽车的时候，我心中涌出一股焦急，无论如何也得赶上这趟车，不然便会迟到的！我想着，加快了跑步的速度。终于，在公交车要开走的最后一刻，我上了车。我在心里暗自庆幸，售票员走到我身边来，我慌忙翻翻衣袋，呀！竟然没有钱！一定是刚才跑掉了！我急得直冒汗，这可怎么办？忽然，我听见一个声音说：“我帮这个小姑娘交钱。”然后是一双步满皱纹的手，捏着一块硬币叫给了售票员，我扭头一看，是一位须发皆白的老爷爷，我急忙说：“真谢谢您了！”老爷爷笑了笑，说：“不谢。”

帮助，也是一种美吧！原来，美就在身边。

一路下来，我发现，其实最美就在我们身边，只是缺少发现美的眼睛。

篇四：语文之美

语文之美

张庆芳

人文明其精神，当从认真学语文开始！一个从不读文学作品的人， 纵然他有硕士、博士或者更高的学历，他也只能是个高智商的野蛮人。

语文是一扇神奇的大门，只要你走进这扇大门，就不会空手而归。

语文是这样一个世界，她有着阳刚之美，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”,“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”；她有阴柔之美， “寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”；她有幽默之美，“0碰见8说：胖就胖呗，还系什么裤腰带啊”；“7碰见2说：行了别跪着了，再跪也不嫁给你”。

那么，我们如何来挖掘这些美的因素呢？不妨试试看从以下几个方面入手：

一．文字之美

细细品味我们的汉语言文字，它们承载着中华民族数千年的古老文化，每当打开用汉字写的一本本书，就好像进入了一个个多姿多彩的画廊。甚至可以这样说，汉字是世界上最美的文字，汉语是世界上最美的语言。

汉字是最能增进人联想能力的文字。有学者讲解汉字造字的精妙，比如说“羞耻”二字，羞字，此事做得差（从羊），看起来丑（从丑）；耻字表示责备人时的话：你耳朵还没听到吗（从耳），还不止住你的行为吗（从止）？

汉字同时也具有视觉之美。汉字是美的，是音画的完美结合。

诗人余光中就在他的散文《听听那冷雨》中写尽了“雨”字的音乐之美，绘画之美和建筑之美。在诗人笔下，“雨”是有灵性的，它有美丽的色彩，动听的声音。正如有人所说“仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老。”

二．意境之美

意境，是中国特有的美学范畴，文学作品一旦有了意境之美，就颇具文味，文情，文韵，文意和灵魂，使人“骤读之如在耳目之前，久诵之而得隽永之趣”，具有无穷的美感力量。

“大漠孤烟直，长河落日圆”，俨然是意境恢宏、苍茫邈远的边境雄图，平面和线条的组合，直线与曲线的搭配，黄色同红色的陪衬，均产生了强烈的美学效果，淋漓尽致地再现了边塞雄阔神奇的自然风光。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”，十个意象的艺术组合构成了一个深秋孤寂、悲凉的意境，诉尽了羁旅天涯游子的万般情怀和千种衷肠！

三、情感之美

语文本身就是一种真情。《从百草园到三味书屋》是鲁迅对童年的真情回忆；《音乐巨人贝多芬》是贝多芬对命运的顽强抗争，是生命最本真的涌动；《黄河颂》对民族精神的真情赞颂??这蕴藏于语文本身的种种真情，无不让语文焕发出独特而耀眼的光芒。

让我们携手走进语文世界，去体会语文的奥妙与神奇，去体会那无尽的美!

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