奇怪的校训(350字)作文

精选作文:奇怪的校训(350字)作文

　　就在一个月前，我们学校换了新校长。新的校长给我们留下印象最深的并不是他的严厉或者是别的什么，而是一条奇怪的校训——只要公交车上有人站着，我们就不能坐。这是我们的校长在上任的第一天告诉我们的，虽然我们并不理解这是什么意思，但是还是老老实实的遵守了。

　　今天上学路上的时候，我刚刚上车，看到车上有许多的座位，于是我就挑了一个靠近后门的地方舒舒服服的坐下来了。可是随着公交车越来越接近市区，车上的人越来越多了。在市中心的时候，车上几乎已经坐满了，这时候上来了一位老爷爷，我看了看公交车，发现老爷爷没有座位了这时候，我想起来我们的新校长的校训，于是赶紧站了起来给老爷爷让位置。这时候我才明白，原来这条校训是教会我们要主动帮助我们能够帮助的人啊！

　　谢谢你校长，你让我又懂了一条新的道理！

篇一：校训作文范文

“校训”作文范文

阅读下面的文字，根据要求作文。

校训体现着学校的培养目标，对学生做人、学业、品质、人生价值等方面都提出了期待和要求，希望广大在校学生铭记在心，并用来激励自己努力成才。以下是一些中外名校的校训。

哈佛大学：让柏拉图与你为友，让亚里士多德与你为友，更重要的是让真理与你为友。

西点军校：荣誉、责任、国家

清华大学：自强不息．厚德载物

苏州大学：养天地正气，法古今完人

中山大学：博学 审问 慎思 明辨 笃行

要求：①你可以从中挑出一则，谈谈你受的启发；②你也可以为我们学校（广西大化县二中）拟一则校训，并就你拟的校训写一篇文章。③自定题目，明确文体，不少于800字。

【范文】

自强不息，厚德载物

托尔斯泰没有获得诺贝尔奖，可有谁敢否定《战争与和平》的伟大？ 毕加索生前贫困潦倒，无人看好，可有谁能否定他那一双隐藏着美与智慧的眼睛？

李杜、苏辛都曾仕途坎坷，不被重用，可有谁敢否定他们在中国文坛上的地位？ 还有那些在各个领域默默无闻无私奉献的现当代人民，没有奖杯，没有奖金，可有谁能否认他们为人类做出的贡献呢?

诺贝尔奖、奥斯卡奖、格莱梅奖，太多太多的奖项充斥着这个世界，可又有谁敢保证，没有获奖的人真的没有才能吗？而那些被桂冠掌声包围的赢家真的就是才华过人，身价万千吗?

诚然，得奖是对一个人自身价值的肯定，获得荣誉也是对个人为社会做贡献的鼓励，这无可非议。但我们却不能忽视，那些在领奖台下默默奉献的人，他们拥有比拿到奖杯的人更令人崇敬的品质。

天行健，君子以自强不息。真正的人才，不论得奖与否，都具有自强不息的精神。自强的人，才会有远大的理想；自强的人，才会朝着理

想不断努力；自强的人，才会在各种艰难险阻面前挑战自我。只有这样，才会有人类技能的不断提高，才会有社会的不断进步.从这一点来看,那些所谓的“

让我们牢记“荣誉、责任、国家”

西点军校素有“美国将军的摇篮”之称，也是美国历史上最悠久的军事学院之一，曾与英国桑赫斯特皇家军事学院、俄罗斯伏龙芝军事学院、法国圣西尔军校并称为世界“四大军校”。

西点军校的校训是“责任、荣誉、国家”六个大字，它是西点精神的结晶，是西点军校引以为傲的座右铭。

“责任”是西点军校对其学员的基本要求。它要求所有的学员从入校的那天起，都要以服务的精神自觉自愿地去做那些应该做的事，都要有义务、有责任履行自己的职责，而且在履行职责时，其出发点不是为了获得奖赏或避免惩罚，而是出于发自内心的责任感。正是西点军校多年来向其学员实施的这种责任感的教育，为学员毕业后忠实地履行报效祖国的职责和义务奠定了坚实的思想基础。

“荣誉”是西点军校对其学员在道德行为方面的要求。荣誉准则的基本内容是“每个学员决不说谎、欺骗或者行窃，也决不容忍有此类行为者。”多年来，西点军校使学员始终生活在荣誉准则和荣誉制度的环境中，形成了诚实、自信、信任和相互尊重的良好的道德品格。

“国家”一词，旨在唤起一种为国家利益和民族理想服务的献身精神。200多年来，西点军人正是遵循这一校训，忠于国家，献身疆场，英勇顽强，前赴后继，忠实地履行职责，为维护国家利益作出了巨大贡献。

西点军校不仅培养出大批能征善战的军事将军，更是培养商界领袖的摇篮。自1802年建校至今，训练出大批企业领袖，如可口可乐、通用公司、杜邦、美国GE、国际电报电话公司的总裁。在世界500强的企业里，西点军校培养出来的董事长有1000多名，副董事长有2000多名，总经理、董事级别的高级管理人才在世界500强企业中的任职人数超过了其他任何一所商学院。风头直接盖过哈佛。而200多年来培养出一代又一代的名将和军事人才中，格兰特和艾森豪威尔成为美国总统，赫赫有名的李将军、潘兴、巴顿、麦克阿瑟、布莱德利、史迪威，都是西点军校的毕业生。它培养的将军多达3700余人。可以毫不夸张地说，凡是有美国参与的战争，有一定有西点军校毕业生的身影

西点军校的一位校长曾感叹到：“我们所教的历史其实大部分都是我们教过的学生创造的。”西点军校何以培养出这么多的国之栋梁，它的秘密究竟是什么呢？西点校训：责任、荣誉、国家，给了我们管中窥豹的启示。从某种程度上来讲，这短短的六个字铸成了美国200多年的辉煌。责任、荣誉、国家，如果我们每个中国人也能把它牢记心中，我们的国家，我们的民族，将会强大得多么可怕！

西点军校流传着一位少校的名言：“在我毕业那天，毕业典礼上的讲话人说，在我们600人当中，会有20位将来成为将军。听毕，我便环顾四周，看看谁是另外的19人。”西点人就是以这种狂妄自大的独特方式来诠解“以天下为己任”的使命感和责任感。责任感，无论是对自己、对社会、对国家还是对民族，任何时候都不可或缺。

个人或者是团队要想成功，必须要有一种信念去支撑，必须要有一种集体荣誉感。对于荣誉同时要有清醒的认识：荣誉就是正直的人的嫁妆，就是加于廉洁无私的爱国者那思虑深重的头上或是胜利的勇士那饱经风霜的头上闪光的桂冠。

国家和民族对一代年轻人来说是一个太大的概念了，但是如果你做到了责任和荣誉，这国家和民族的大局观也就自然形成了。无论是保卫国家的军人还是各行各业的建设者，都是在推动着国家前进，这其中的关键是我们每个人都要有责任感，有国家荣誉感。历史上我们的国家是强盛的，我们的民族是伟大的。遥想当年，在我们的周边也不过居住着一些蛮夷之辈，我们几次开创了让四方皆来朝圣的盛世，我始终坚信，我们中华民族的伟大是一定能实现的。

篇二：有关“校训”作文讲评(整理精校版)

有关“校训”作文讲评

作文辅导

0429 07:47 ：：

有关“校训”作文讲评

一、题目

校训，对于造就学人，营造校园文化，乃至引领社会风尚有着不可估量的作用。下列是中外一些大学的校训。

清华大学：厚德载物

厦门大学：自强不息，止于至善

四川大学：海纳百川，有容乃大

香港大学：明德格物

云南大学：立一等品格，求一等学识，成一等事业

北航大学：德才兼备，行知合一

国家会计学院：不做假账

悉尼大学：繁星纵变，智慧永恒

柏林洪堡大学：哲学家只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。

哈佛大学：与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友。

海德堡大学：服膺勇气、真理及人文精神。

请选择其中一个角度或其中一条，自拟题目，写一篇文章。

要求（1）不少于800字。（2）不要写成诗歌。（3）不要透露个人相关信息。

二、审题

1、把握材料中的关键词。这则材料中需要特别关注“校训”、“造就学人”、“营造校园文化”、“引领社会风尚”等一系列词语。

2、确定写作范围或者主旨。在材料下面提及的写作要求中，有“选取其中一个角度或其中一条”的表述。我们可以按照以下思路进行写作。

（1）可以选择某一个大学的校训作为文章的主旨构思全文；

（2）材料中有些大学的校训说的意思其实非常接近，可以提炼出一个写作的范围来作为写作范围。例如，可以把写作范围定义高等学府兼容并包的精神（清华和川大的校训）、德与才的关系（云南、北航、国家会计学院、海德堡大学校训）、对智慧和真理的渴望（香港大学、悉尼大学、哈佛大学的校训）。然后根据写作范围确定主旨。

（3）把校训本身作为写作的话题，分析大学的校训在造就人才、营造校园文化氛围和影响社会风气上的作用也可以，如果能引申到大学对于社会应该承担的责任更好。

提示：因为材料中提到校训的作用不仅在于“造就学人”、“营造校园文化”更有“引领社会风尚”的作用，论述的时候不必局限于学校，可以讲校训中蕴含的精神拓展到今天的社会风气上。

3、确定文体。本文应当写成理性思辨色彩浓厚的议论文。写成一事一议的记叙文不妥。

4、确定文章结构。本题的材料可以拟很多的主旨，因而分析方法也有多种多样。

（1）因果分析，回答为什么要在社会上提倡某一个学校的校训所包含的精神，然后从造就学人，营造校园文化和引领社会风尚三个角度分析其作用；

（2）分条列举，在校训的三方面作用中选取任何一方面，然后说说“造就学人”、“引领社会风尚”需要哪几方面的精神；

（3）辩证分析：当话题中包含的概念不止一个的时候，可以用辩证分析法来分析德与才之间的关系，或者是人格、学识和事业的关系。

5、选材方面。题目中提到的校训

三、推荐结构

构思I：主旨：要提倡兼容并包的精神，有海纳百川的心胸和气魄。

因果分析：为什么需要兼容并包的精神？

（1）学人治学需要有兼容并包的精神，才能对各家学说中的精华部分兼收并蓄，成一家之言；

（2）高等学府需要兼容并包的精神，这样才能形成多元宽容自由的氛围，有利于人才的培养；

（3）社会需要提倡兼容并包的精神，这样才能让自己的国家更加充满生机，不断强大。

构思II：大学的校训能够对社会的风气有正确积极的引导。

分条列举：大学校训中的哪些精神可以对社会的风气有正确的引导？

（1）“海纳百川，有容乃大”一句提倡的兼容并包的精神能够引导社会走出偏狭和盲目，走向宽容和多元；

（2）“繁星纵变，智慧永恒”一句表现的对智慧的热爱能够引导社会走出浮躁和功利，静下心来追求智慧；

（3）“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友”一句提倡的对真理的执着能够引导社会走出盲从和奴性，学会质疑，焕发生机。

构思III：主旨：立一等品格，求一等学识，成一等事业。

辩证分析：（1）高尚的品格是做人立身的根本，是做学问和成事业的基础；

（2）高超的学识提升人的见识和素养，是成就一等事业的先决条件；

（3）成就真正伟大的事业离不开高尚的人品和高超的学识。

联系现实：在充斥着浮躁和功利的现代社会中，对人品和学识修养的关注有着格外重要的意义。

四、有用资料积累：

1、相关课文链接：《我所认识的蔡孑民先生》、《邂逅霍金》中，著名学府北大和剑桥大学中洋溢着的浓厚的人文气息，可以成为本文的论据。

2、虽然不能说是清华校魂的丧失导致了现今的道德失范，然而我们不可否认校训对于引领社会风尚有不可估量的作用。以北大为例，从最早的校训“思想自由，兼容并包”到如今的“爱国、民主、进步、科学”。前者可谓开一代民智之先，作为“五四运动”的领路人，后者则催生了如季羡林在内的一众国学大师。季老曾常感叹“我不是什么国学大师、国宝，真正的大师属于陈寅恪、吴宓他们。”季老一言感人至深，他可谓北大校训的很好的践行者。

3、中华大地，天高九霄，德占其八，自古即有尊礼重德之说。章太炎育子，不学经文四书，独考其德行雅量，他说：“人若不把气捋直了，又怎么把学问用在正当处？”虽为古训，于今也有其现实意义，且德存乎今，意更远之。因为现代人大多追求利益，寻技术科学也是为了高效获利，人皆忘其德行所在。而大学的功利气息淡了许多，借此育生成人的文化之地适时地告诫莘莘学子要注重才德，人品当先，对人性的提升是大有裨益的。

4、而在西方，早在古希腊时，亚里士多德便提出“吾爱吾师，吾更爱真理”的口号，海外崇真理之思想已可见一斑。然而真理的重要更在于使人摒弃迷信，坚守客观。叔本华说：“我对真理的热爱甚于爱我的生命。”他是真理的侍仆。拉瓦锡也有言：“追求真理是我一生的义务。”他是真理的导师。与德有所不同，真理无论在何时何地，都是那样的至高无上。唯一的困难在于，谬误有时被当作真理，真理亦会遭人唾弃。亚里士多德显然是最好的例子，所以，西方大学提倡追求真理的校训，实在必要。

5、米兰?昆德拉在其耶路撒冷的演讲中引用了“人类一思考，上帝就发笑”，或许上帝笑的是我们的媚俗与伪敬，笑的是我们认定“人定胜天”的真理。在大力倡导学国学的当代，学的是“先贤圣人”这块招牌，还是圣人们保持谦恭的状态而追求真理的精神？要与“柏拉图”这个符号为友，还是与真理为友呢？

6、《铁达尼号》中为给人们的心灵一丝安慰而在船触礁后依然拉奏乐曲的乐师们；跨越海峡，跨越偏见，抱起麻风病村的孤单孩子，把无助眼神柔化为对世界的希望的台湾爱心人士；舍下年老父母，为成为最好的父母，用极致的深情与不悔的抉择从成都上山区支教的高原并蒂雪莲——胡忠夫妇，依靠卖羊肉串来资助他人的草根慈善家阿里木??这样的人很多，他们只是用最平凡的一丝恻隐，在人群中激荡起了向善的涟漪。就是这样一颗向善的心，为众多可怜的孩子带去希望。即便如此，在社会上也不乏一些“小悦悦”事件的发生，这不是给日益冷漠的社会一记重拳吗？

7、在清华大学的校庆之际，清华的二校门被一张巨大的张贴板所装饰。这板上罗列了大大小小的“名人”，在最中间，最显眼的位置不是别人，正是政坛的“风云人物”。从任期、任职到名片、称呼、绝不遗漏。而那些知名的教育家、文学家以及做出过杰出贡献的学者、文人都靠边站，一律被挤在了最旁

边，这种重视权势、地位的做法一石激起了千层浪，学术应与政界相挂钩？学术的纯粹早已全无，取而代之的是名利权势。而这种趋炎附势的做法正是其最有利的证据。试问，这时的“厚德载物”去哪了？如果一所大学都不能秉持自己的校训，就如同人失去了灵魂一样，是未死之鬼，与真正的鬼有何区别？

8、这个世界有太多的烦扰和变化，正如繁星在天空闪烁，于是有了语出惊人的罗玉凤，有了惊鸿一瞥的犀利哥，有了宁愿在宝马车上哭也不愿在自行车上笑的马诺，有了贩卖丑态以博得众人眼球的芙蓉姐姐。我们已无法苛责这个世界的主流价值观正在被物质与理性的洪流淹没，也无法要求每个社会成员都能如陈寅恪、曹雪芹等大师一样将学术住进心灵，将思想荡涤灵魂，将宁静刻于心间，却可以启发他们不要随波逐流，在繁星中迷失了自我灵魂的那一块净土，忘却执著与坚守。

9、繁星纵变，智慧永恒。其无疑也启迪着我们的心灵，以追求智慧和知识作为人生不变的方向。陈寅恪大师纵使双目失明书箱被毁，却靠着记忆写下了八十多万字的巨著《柳如是别传》，为后人留下了丰富的历史资料；

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篇三：最美校训征文

最美校训

——养成好习惯，成就好人生

郭建彩

每周一伴随着雄壮的国歌，看着五星红旗冉冉升起，随后全校学生齐背我们的誓词，每次呼喊出我们的校训：养成好习惯，成就好人生时，声音久久飘荡在宋营小学的上空，荡气回肠，让人回味无穷！

著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，简单一句话，就是要养成良好的习惯”。由此可见，习惯对于人一生的重要性。小学阶段是学生习惯养成的最佳时期，抓住这一时期，培养学生的良好习惯，把好的习惯内敛为一种性格，是学生走向成功的重要因素。“行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运”，养成教育是管人一辈子的教育，因此，安校长来到宋营小学后提出我们的校训是“养成好习惯，成就好人生”。

习惯是什么？比如：行人靠右走、饭前洗手、饭后漱口……生活习惯、学习习惯、工作习惯可以说习惯在我们人生中有很多。有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！习惯具有很大的定向作用，力量也是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。良好的学习习惯一旦养成，就会“习惯成自然”地运用到学习中、生活中。同样不良习惯也会“习惯成自然”。倡导良好的学习生活习惯，使不良习惯得到较早纠正，从而提高学习效率，也让我们在平时生活和社会活动中注意养成良好习惯，

成为一个有素质的人。

要培养良好的习惯，首先要有良好的道德思想关。要从小事做起，“一屋不扫，何以扫天下。”只有把一点一滴的小事做好，才能真正把大事做好。我们要树立正确的思想，刘备曾说过“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”再小的好事我们也要去做，再小的坏事我们也要远离，人非圣贤，孰能无过，即使错了，就要立即改正。

要培养良好的习惯，细节问题尤为重要。地上有纸屑，要主动捡起来，垃圾要放入垃圾箱里，在保持良好习惯的同时，要有秩序，每个年级都有各自的楼道，在行走时，要靠右行走……作为学生我们不能进入网吧，在家玩游戏，也要适量，不能过分迷恋电脑，我们更不能进入不良场所。

要培养良好的习惯，贵在坚持。既然我们已经有了良好的习惯，就要坚持去做，如果放弃了，我们一切努力不就付之东流了吗？我们要有毅力，一个有毅力的人，再远的路程也是近的，一个有毅力的人，才会选择坚持，只有坚持下去，好习惯才能久远。多一个好习惯，心中就多一份自信；多一个好习惯，人生中就多一份成功的机会；多一个好习惯，生命就多一份享受美好生活的能力。

昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，秉承宋营小学校训：养成好习惯，成就好人生。共同创造辉煌的未来!

篇四：校训大全

中国各大学校训大全 北京大学：爱国 进步 民主 科学

清华大学：自强不息，厚德载物

中国人民大学：实事求是

北京航空航天大学：

德才兼备,知行合一

北京交通大学：知行

北京理工大学:团结 勤奋 求实 创新

北京科技大学：学风严谨 崇尚实践

北京化工大学：宏德博学 化育天工

北京邮电大学：厚德 博学 敬业 乐群

中国农业大学：博大精深

北京林业大学：养青松正气 法竹梅风骨

北京中医药大学:勤求博采,厚德济生

北京外国语大学：团结 紧张 严肃 活泼

北京

太原理工大学：求实、创新

内蒙古大学：求真务实

辽宁大学：

明德精学，笃行致强

大连理工：团结 进取 求实 创新

东北大学：自强不息 知行合一

辽宁工程技术大学：诚朴求是,博学笃行

大连海事大学：海纳百川，有容乃大

全国高校校训集锦(二）

沈阳农业大学：团结 勤奋 求实 创新

中国医科大学：救死扶伤，实行革命的人道主义

沈阳药科大学：团结、勤奋、求实、创新

东北财经大学：博学济世

吉林大学 ：求实创新,励志图强

延边大学:求真 至善 融合

长春理工大学校训: 团结 勤奋 求实 创新

通化师范学院：团结、铸魂、敬业、创新

吉林师范大学：好学近知 力行近仁

吉林工程技术师范：笃学敬业、求是创新

白城师范学院：厚德明辩，博学笃行

哈尔滨工业大学：规格严格功夫到家

燕山大学：厚德、博学、求是

哈尔滨工程大学：大工至善，大学至真

大庆石油学院：严谨、朴实、勤奋、创新

东北农业大学：勤奋 求实 奉献 创新

东北林业大学：团结拼搏、自我激励、发挥优势、争创一流

哈尔滨医科大学:政治坚定 技术优良

黑龙江中医药大学：敬业、勤奋、求实、创新

复旦大学:博学而笃志,切问而近思

同济大学:严谨、求实、团结、创新

上海交通大学：饮水思源、爱国荣校

华东理工大学：大学之道，在明明德，在新民，在止于至善

东华大学校训：

严谨、勤奋、求实、创新

南京大学：诚朴雄伟,励学敦行

东南大学：止于至善

南京航空航天大学校训:智周万物 道济天下

南京理工大学校训:团结,献身,求是,创新

河海大学校训 艰苦朴素 实事求是 严格要求 勇于探索

江南大学：笃学尚行,止于至善

南京信息工程大学：艰苦朴素,勤奋好学

江苏大学:博学、求是、明德

南京农业大学校训:团结,勤奋,求实,创新

中国药科大学严谨,求实,团结,创新

浙江大学: 求是创新

安徽大学:至诚至坚 博学笃行

中国科技大学:红专并进，理实交融

合肥工业大学：勤奋、严谨、求实、创新

厦门大学校训：自强不息,止于至善

福州大学：明德至诚、博学远志

山东大学：气有浩然，学无止境

青岛海洋大学：“海纳百川,厚德敏行

中国石油大学 惟真惟实

郑州大学：明时务，达治体，文而不弱，武而不暴，蹈厉奋进，竭忠尽智，扶危邦，振贫民

武汉大学:自强,弘毅,求是,拓新

中国地质大学：艰苦朴素，求真务实

中国地质大学（武汉）：

艰苦奋斗 团结活泼 严格谦逊 求实进取 湘潭大学:博学笃行,盛德日新

湖南大学:实事求是 敢为人先

中山大学：博学 审问 慎思 明辨 笃行

华南理工大学：博学慎思 明辨笃行

广西大学:团结 勤奋 求实 创新

重庆大学:耐劳苦,尚俭朴,勤学业,爱国家

西南交通大学：精勤求学，敦笃励志；果毅力行，忠恕任事

中南财经政法大学：博文明理 厚德济世

华中科技大学:明德厚学，求是创新

武汉理工大学：

团结，严谨，求实，创新

长沙理工大学：博学、力行、守正、拓新

北京工业大学:团结 勤奋 严谨 创新

北方工业大学:严肃 严格 严谨

北京服装学院:严谨 勤奋 求实 创新

北京印刷学院:严谨 求实 团结 勤奋

北京石油化工学院:宁静致远、务本维新

北京物资学院:团结勤奋,求实奉献

天津工业大学:勤奋、严谨、求实、创新

河北科技大学 厚德承世、笃学进取

华北煤炭医学院:勤奋、求实、严谨、创新

廊坊师范学院:艰苦奋斗、严谨治学、求实创新、为人师表 山西大学:砺气悟道

太原重型机械学院:求实、严谨、团结、奋进

山西农业大学:严谨 团结 求实 创新

太原师范学院:崇德、博学、团结、创新

山西财经大学:修德立信 博学求真

包头钢铁学院:团结、勤奋、求实、创新

内蒙古工业大学:民主、团结、勤奋、严谨、求实、进取 内蒙古师范大学:献身、求实、团结、奋进

沈阳工业大学: 严谨 求实 勤奋 创新

沈阳理工大学:弘志励学、德才并重

鞍山科技大学:博学明德 经世致用

沈阳化工学院:勤奋 求实 进取 创新

大连交通大学:明德求索,锲而不舍

全国高校校训集锦(五）

大连轻工业学院:博学精思,笃行致新

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