每日悦读：宽容是爱和智慧开出的一朵美丽的花作文

精选作文:每日悦读：宽容是爱和智慧开出的一朵美丽的花作文

宽容是爱和智慧开出的一朵美丽的花

黄小平

一

如果一只飞虫飞进你的耳孔，有这样两种解决问题的方式，你会选择哪一种呢？

一种是：往你的耳孔里滴几滴清油，把飞虫的翅膀粘住，然后将它憋死。

另一种是：将你的耳朵靠近灯光，耳孔里的飞虫看到外面的亮光后，就会慢慢地顺着亮光爬出来。

无疑，你会选择后一种方式来解决问题。

生活中，我们也有被人冲撞、被人冒犯的时候，但对待冲撞、冒犯我们的人，我们却没有了这份冷静和理智，没有了这份平和与宽容，我们往往或心怀仇恨，或大打出手，或伺机报复。为什么我们不能像对待冒失闯进我们耳孔里的飞虫那样，给别人一缕光呢——一缕温暖的光，一缕信任的光，一缕善意的光，一缕宽容的光……

二

那是我第一次出远门。临行前，父亲对我说，一个人出门在外，要懂得“放过”别人，知道什么叫“放过”吗?

“放过”，就是让别人通过，放别人过去。我说。

父亲说，一个人如果内心充满了对别人的恨、对别人的怨，又怎么可能让别人通过，放别人过去呢?

我问父亲什么叫“放过”呢?父亲说，所谓“放过”，“放”即放下，“过”即过错，“放过”就是放下别人的过错，一个人只有在内心放下了别人的过错，才能去原谅别人、宽容别人，才能真正为别人让路，让别人通过，放别人过去。

“放过”，就是放下别人的过错。这是至今我听到的关于“放过”最精妙的解释。

三

小时候，听奶奶讲过这样一个故事。有一个猎人，一次在打猎的途中，遇到一只美丽的小鹿，可是子弹已经用光了，于是，他顺手把几粒吃剩的樱桃核放进了枪膛。枪响了，头部受伤的小鹿很快消失在密林深处。第二年春天，人们惊奇地发现，森林里出现了一只头顶上长着樱桃树的小鹿。在收获的季节里，小鹿摇落鲜红的樱桃果，把果实分给森林里所有的居民，包括那位射伤它的猎人。小鹿由此赢得了大家的喜爱与敬佩。

那时，我只觉得这个故事很美，那只小鹿很美，那棵小鹿头上的樱桃树很美，那些樱桃树上的樱桃很美。

长大后，我才懂得了，这是一种含泪的美，在泪里，有爱和宽容。

在人生的旅途中，我们难免不会受伤，受伤后，我们如何为自己疗伤呢？学学故事中那只受伤的小鹿吧，用爱和宽容为自己疗伤，让伤口长出美丽的樱桃树，结出甜美的果实，并把果实分享给别人。这样，落在我们身上的伤害，只会使我们自己变得更美丽，使我们身处的世界变得更美丽。

四

一位在非洲工作的朋友，给我讲了一个故事。一个黑人小孩问母亲，为什么在黑人之外还有白人呢?母亲回答说，因为天有黑天和白天，光有黑天而没有白天，或光有白天而没有黑天，都是不完整的，只有黑天和白天同在，白天和黑天共存，才是一个完整的天。同样，一个黑人和白人同生共存的世界，才是一个完整的世界。

一位在美国留学的同学，也给我讲了一个故事。一个白人小孩问母亲，花丛中有红花、黄花、白花，却从来没有见过黑花，但为什么在人群中会有黑人呢?母亲回答说，上帝在造花的过程中，因为一时大意，而忘记了造黑花，为了弥补这一过失，于是上帝在造人的过程中，把人当作花来造，不仅造了红种人、黄种人和白人，还造了黑人，不管哪种肤色的人，他们都是一朵朵花，一朵朵美丽缤纷的花。

为人母、为人父的你我，在听了这两个故事后，有什么感想呢?在教育孩子的过程中，又如何让我们的孩子多一些爱，多一些理解和宽容呢?

那些没有重量的重量

黄小平

缺点的重量

德国皇帝威廉二世曾设计了一艘军舰，自认为这是天底下最先进的军舰。于是，请来造船专家来品评，希望得到专家们的恭维和盛赞。造船专家观看了威廉二世设计的图纸，说了这样一番话：陛下，您设计的这艘军舰，它的船形将是世上最美的，它的航速将是世上最快的，它的抗击打能力将是世上最强的，它的武器装备将是世上最优的，它的桅杆将是世上最高的，它的大炮射程将是世上最远的……但陛下，您这艘伟大的军舰，看来只有一个缺点，那就是只要它一下水，就会立刻沉入海底。

一艘再强大的军舰，有时只须一个缺点，就足以将它沉入大海。

一个缺点有多重，对于一条船来说，一个缺点的重量，就是一整条船的重量，就是一整条船的命运。

如果把人生比作一条船，那么，一个缺点的重量，也足以将人生之船葬入大海。

一个人不管多强大，不管拥有多少优点，拥有多少成功和辉煌，也时刻不要忘了检点自己的行为，查找自己的缺点和不足，时刻警惕一个缺点的重量，足以压垮和坠毁整个人生！

黑暗的重量

那是他人生的黑暗时期，他在自寻短见中被人解救。

救他的人了解他的境遇后，把他带到伸手不见五指的黑暗中，说：“你用手掂量掂量，黑暗有重量吗？”“没有。”自寻短见的人回答。

“黑暗没有重量，但当你人生处于黑暗的时期，又为什么会被他压垮呢？”

自寻短见的人寻思起来。

“黑暗没有重量，压垮你的不是那人生的黑暗。”救他的人说，“而是你那颗因黑暗而恐惧、而绝望的心，只要内心放下对黑暗的恐惧和绝望，黑暗就无法将一个人压垮。”

黑暗中，那个自寻短见的人寻思起来，感到了一种从未有过的轻松。

思想的重量

一个人问哲学家：“你每天思考，但你的思想看不见、摸不着，你能让我们感受到你思想的重量吗？”

“当然可以。”哲学家说。

为了证明自己的思想是有重量的，哲学家做了一个实验：他让自己平躺在跷跷板那样的天平上，让人不可思议的是，当哲学家思考时，天平竟向着他脑部的那端倾斜。

哲学家说，当一个人思考时，智慧、快乐、成功以及真理都会向他倾斜。

那人觉得无法解释这种现象，便去请教一位科学家。

而科学家是这样解释的：当一个人在思考问题时，脑子就要供应更多的血液，从而增加了脑部的重量，跷跷板自然也就向大脑的那端倾斜。

思想有重量吗？那人在哲学家与科学家的解释间反复地权衡、比较后，终于找到了答案：无疑，科学家的解释是正确的，是有科学依据的，但哲学家的解释又何尝不是一种正确而让人振奋的答案呢？

篇一：每日悦读37

每日悦读（37）

对屠呦呦的关注还能持续多久

毛建国

幸福总是来得这么突然。没有预告，没有通知，北京时间5日晚间，中国中医科学院中药研究所研究员屠呦呦在家中通过电视得知自己摘取诺奖的消息。6日上午，一直不愿接受采访的屠呦呦终于把记者请进家门，但一再强调“也没什么好讲的”。对于获奖，屠呦呦表示，青蒿素是传统中医药送给世界人民的礼物。

这两天的版面，几乎都被屠呦呦占领了。特别是6日，也就是公布屠呦呦获奖次日，几乎所有的主流媒体，都把头版头条留给了屠呦呦。这不仅体现了人们对于一个科学家的礼敬，还传递了一种期许，那就是让科学家更有尊严，让科学更加造福人类。

再多的版面留给屠呦呦都不为过。在这几天，似乎也没有几个人不知道屠呦呦和她的青蒿素。只是我们依然担心，对屠呦呦的关注能持续多久。会有一个月吗？会有三个月吗？这不是杞人忧天，而是有着活生生的现实镜鉴在前。

这两年诺贝尔奖还是很给中国人面子的，又或者是我们的积累到了，已经水到渠成。在此之前，莫言获得诺贝尔文学奖也曾像屠呦呦一样，持续占领了几天舆论场的头条。在最热闹的时候，即有声音提醒：对莫言的集中关注并不代表是持续关注，莫言的胜利也不代表是文学的胜利。现在看来，一语成谶，很想问一声，短暂轰动后，有多少人认真读了莫言的作品？甚至又有多少人真正喜欢上了文学？我们分明看到，今天的文学依然“秋风秋雨愁煞人”。

繁华过后是落寞。对于舆论的集中关注，莫言不会在乎，屠呦呦也不会在乎。如果他们过分在乎身外之物，就不会站得那么高、走得那么远。但我们在乎，因为对屠呦呦关注的持久度，反映和影响着科学的未来。“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这是著名的“钱学森之问”。屠呦呦的获奖，并不能证明破解了“钱学森之问”吧？在对屠呦呦关注中，就隐藏了破解答案。

很多人纠缠于屠呦呦的“三无”——无博士学历，无院士头衔，无留洋经历。有人讲，这不是问题，“没有必要因此给一位科学家本人贴上或许她并不情愿的标签”。其实大众关心的不是一个屠呦呦，而是以屠呦呦为代表的所有科研人员，能否赢得社会的足够尊重，有没有一个自由公平的学术环境，有没有灵活多元的评价机制和激励机制？一句“造原子弹的不如卖茶叶蛋的”，曾经刺痛了无数心灵，我们真的已经过了那个阶段了吗？看看科学家所处的社会环境，想想科学家所在的学术环境，念兹在兹，无法欣慰。

提起艰苦岁月和付出的牺牲，屠呦呦一直没有抱怨，反倒是充满怀恋。一个科学家的伟大人格，就这么悄然绽放。从事科学是十分辛苦的，要有信仰有毅力，但也永远不要忽视环境的影响。身在一个好的社会环境和学术环境之中，科学家们浑身充满力量；相反，一个不好的社会环境和学术环境，难免对科学家们产生影响。而且，科学研究充满着魅力也充满着偶然，有的科学家终其一生，只是证明了“此路不通”，而有些科学家则是幸运地站到了苹果树下。这就更需要一个多元化的支持和评价机制，让每一个科学家在温暖中前行。

很想问一声，对屠呦呦的关注还能持续多久？今天我们向屠呦呦先生祝贺，向屠呦呦先生致敬，更应该构造良好的社会环境和学术环境，让千千万万个屠呦呦在成长。如果做到了这一点，也就能告慰钱学森先生。至于收获更多诺贝尔奖，根本就不是问题。

篇二：逼你成功每日悦读2015.1.8

逼你成功每日悦读2015.1.8

中国沦陷在父教缺失的时代

古语说“养不教，父之过”，而这个时代似乎越来越缺乏“父亲的教育”。

原始社会中，爸爸会带孩子出门打猎，孩子就被爸爸带着去探索世界。而现在却完全不是这样，爸爸没能成为家庭的重要角色，在家庭关系中成为一个影子式的爸爸。对妈妈和孩子来说爸爸缺席了，对爸爸而言，家庭甚至沦为了旅馆。

针对北京3~6岁幼儿的父亲的调查发现：80%的父亲认为自己工作忙，没有时间与孩子交往。对天津市1054人的调查显示：在一半以上的家庭存在子女教育父亲“缺位”的情况，母亲是子女教育的绝对主角。

2008年，中日韩美四国的研究者发现：即使是正常家庭的父亲也已经远离了孩子。中国高中生将父亲选作

当丈夫主动或被动的成了家庭中的隐形人，但现在婚姻的不稳定使母亲对于婚姻的依赖、对于丈夫的依赖减弱了，此消彼长，于是母亲便把情感寄托在孩子身上。丈夫继续被往外推。母亲认为安全感要从孩子身上获得，毕竟这是血缘关系，是牢靠的、最安全的。所以妻子慢慢地把感情和注意力从丈夫身上抽离出来，而放在孩子身上。

但孤军奋战的女人会难以避免的陷入孤独感和不安全感中，又会不自觉的把家转化为她痛苦的工作场所，用让人窒息的爱和焦虑将孩子裹挟，造成孩子和妈妈之间的过度依赖。

孩子因此更多地生活在一个母亲的世界里，而不是父亲的世界。夫妻情感、亲子关系、孩子教育的问题也开始接撞而来。

失控的孩子

有多少孩子教育的问题，就有多少夫妻矛盾问题。

一个在家庭中被疏离的丈夫，是一个没法回家的男人。一个没办法回家的男人背后，必然有一个很寂寞孤独的女人。看似是亲子的问题，其实是夫妻情感的问题。

可妈妈那本应由丈夫承担的焦虑和需要，都被投射到孩子身上。孩子在各种情绪中如困兽一般压抑、挣扎、暴虐、伪装。

成为妈妈“替代丈夫”的孩子会过早的承担起成人的角色，家里会出现小大人，心里未被

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成长的部分被严密的包裹，以其他各种身心疾病来表现；或者孩子会“永远做妈妈的好孩子”而进入那种拒绝成长，依赖性强的状态，没办法探索社会，融入社会。

但当孩子开始失控，“缺失的父亲、焦虑的母亲、失控的孩子”又会使得家庭系统重新达到一种病态的平衡。因为教育孩子的矛盾会升级成家庭的主要矛盾，从而掩饰了很多问题，让婚姻能够维持。但是，这绝对不是一个有活力、有弹性、有生命力的婚姻。

这种现象隐藏的是家庭问题：当问题出现后，夫妻之间没办法良性地交流和发展。

男人以工作来逃避问题，女人则是以照顾孩子来掩盖问题。这些掩盖会填满夫妻之间的嫌隙。看上去，男人变成工作狂，妈妈则沉溺于对孩子的爱。两个人都以理直气壮的态度拒绝处理夫妻间的嫌隙，更喜欢用孩子说事儿，因为用孩子说事儿，更冠冕堂皇——孩子是更脆弱的，你忽视我可以，但是不能忽视孩子。但其实，每个人最不能忍受的是自己被别人忽视、蔑视。

最大的危机是夫妻作为父母分工合作系统的破裂

从女性视角很容易简单认为：男人连基本的责任心都没有，直接把男人贬为动物层面。因为男人没有责任，父亲的角色缺失，所以孩子得不到照顾就会出现各种问题。很多母亲抱怨：你们这些男人知道不知道我有多么辛苦？男人也会说：我养家也很辛苦！双方都抱怨对方不能站在自己的角度，都觉得对方不理解自己，于是就更不愿意去理解对方，最终陷入恶性循环。

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让大家更平和地看问题，不是简单的否定和批判，批判只能带来反击，即使对方真的错了，但是也会出于面子去反抗。

所以，我们不如理智的思考一下：一个男人为什么没办法执行父亲的角色？难道单纯地是由于男人工作太忙造成的吗？当然不是。

1、应试教育的问题或者工业城市化问题

农业文明中，孩子有很多的生存技能需要从父亲那里传承，比如说木匠是祖辈传下来的，必须要服从父式教育和管理，这是农业社会的特点。但是到了工业社会、信息社会，孩子不再需要去父亲那儿学习，到处都可以获得知识，父亲的作用被削弱了。

另外,应试教育导致在孩子早期、未成年前，父亲和孩子的交流无从下手，孩子整天就是学习，母亲照顾孩子的起居。还有，就是中国的家庭关系，西方国家夫妻关系是

子亡子不得不亡，父亲会不自觉的提醒自己“要保持威严”，“不能离孩子太近”，这是一条迈不过去的沟壑。

3、男人害怕担当父亲

从心理学角度讲，男人长大必须要期待一个重要契机，就是要摆脱对母亲的依恋，而这种摆脱的阶段对于他是痛苦、焦虑的。所以男人在潜意识里对于孩子的诞生和到来总是“悲喜交加”，男人一旦有了婚姻和孩子，他童年的焦虑和分离的痛苦会呈现出来，他会有些害怕，担心妻子有了孩子后，他又要面临分离。

对于男人影响更大的是情感，因为妻子的情感势必要转移到孩子身上去，所以丈夫会有被忽视感，这种被忽视感与他童年和母亲分离的痛苦会产生联系，等于放大了他的恐惧。因为每个人心里面都是一个长不大的孩子，那些早期受到的创伤和痛苦恐惧，让他经常在成人的角色与孩子的角色之间转换。

男人是矛盾的动物，他既渴望爱，女人给他独一的专属；他又害怕，得到了太多的爱，又会受到束缚，没有了自由。他既想得到子嗣继承血脉，但是他又害怕孩子出生，他的爱会失去。

系统地看问题，为中国式家庭寻找出路

中国这几代的男人和女人都不懂如何处理情感问题，这是中国社会最大的危机。男人把生活的焦虑投射到工作上，女人把焦虑投射到孩子上，都是无法处理自己的状态。父亲缺席了，孩子可能出现问题，但这绝对不仅仅是男人的问题，如果你简单地认为是男人的问题，那么只能造成社会中男女之间彼此的仇视、孤立和怨气，只会导致孩子与父亲更大的隔离。

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篇三：新材料作文范文(蜜蜂与鲜花)

蜂蜜与鲜花

文题展示

阅读下面的材料，按要求写一篇不少于800字的作文。

成千上万的蜂儿携带着它们的尖刺气势汹汹地杀来。可漫山遍野的植物却绽开了它们的“笑脸”——用一簇簇娇艳的鲜花来迎接这些不速之客。结果，一副和谐、宁静、美丽的自然景色出现了：蜂儿在植物间忙忙碌碌，替它们采花授粉，而植物又提供芳香的花蕊，让辛勤的蜂儿酿蜜。

请根据自己的理解和感悟，写一篇不少于800字的作文。

要求：自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

审题立意

1．本次作文为材料作文。材料由三个句子组成，

狠狠地伤到他们，而他们只会变得更加脆弱，因为他们没有用宽容之心待人处事而反受其害；相反呢，有些人却因宽容仁厚之心流芳百世。颜渊，摒弃了孔子其他学徒的张扬而被孔子欣赏，因此孔子的学生大惑不得其解而嫉妒他，他却从不因此而生气，仍然宽容地面对在孔子面前“打小报告”的人，所以，他终将成为孔子的得意门生。

陶行知爷爷说过，人的最大美德莫过于宽容。正是因为有了宽容，世间才会变得如此温热美丽。廉颇曾说过，“吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。今两虎共斗，其势不具生。”正因为他宽容对待对手，从而保住了赵国。

前不久，中国体坛出现了一件丑事，曾经的速滑高手王濛因与教练意见不合而发生口角甚至动手，使得各国对中国人的这种偏激行为议论纷纷。事后，王濛表示了对自己过激行为的愧疚，同时请求教练的宽容。俗话说得好，“君子动口不动手”，无论自己处何境地，都应学会宽容面对。正是因为宽容，才会使得宽容之花开得如此绚烂迷人。

我想，中国人的骨子里都拥有善良的宽容之气，因为曾经的“飞人”刘翔，在2008年奥运会田径赛场转身的一刹那，使多少人失望、伤心。可正是因为宽容才使他拥有希望的抱定目标的努力，让中国鲜红而美丽的五星红旗于赛场上升起，我想里面定有一种力量，那力量来自于宽容。

有一种极小的鸟绰号为“牙签鸟”，而与极小身体形成极大反差的是“巨鳄”，它们却是最佳搭档。因为在鳄鱼吃完美餐之后会张开巨口让小鸟进入他的口中吃残留的剩肉，从而两者互利共生成为那热带森林的河岸旁极具感染力的风景线。

人也罢，物也罢，因为宽容，给予了我们生命的力量，那力量便是来源于心灵所泛起的阳光。

阳光因为涟漪而美丽，世界因为宽容而精彩，而我们人与人之间的热诚因为宽容而熠熠生辉。

是的，心系宽容，必拥阳光。

2.包容成就旖旎春光（55分）

漫山遍野的植物用笑脸接纳杀气汹汹的蜂群，成就了了生机盎然的春天；坚而不摧的蚌用柔躯接纳硬砾，成就了晶莹剔透的珠石；坚挺如铁的树干用挺拔接纳柔藤，成就了藤树相依的奇美??面对异物，用“武器”还是“笑脸”？对某些事物，包容成就旖旎春光。

他，是年纪轻轻就能玩转软件的天才少年，甚至破解了数款苹果产品的程序编码；他，是桀骜不驯的苹果公司总裁，数次为那个专给他捣乱的少年头痛不已。当有一天，二者相遇，面对这个玩世不恭的挑衅者，乔布斯会如何选择？它可以痛斥少年，可以控告侵权者，可以举起“武器”——但是，他选择了包容。乔布斯友好的态度以及他提出的优厚的条件打动了少年，最终，他成为苹果旗下专管编程的程序设计师，为苹果公司的未来开辟了新的天地。试想，倘若乔布斯采取另一种策略，可还会有如今强大的编程师为公司保健护航？包容，成就了企业的旖旎春光。

他，是脾气火爆、行事不羁的铁相；他，是权威至尊、高高在上的国王。当铁相纵横政坛，国王何去何从？面对这个兼具霸气与才气的首相，英王乔治六世选择了包容。他包容丘吉尔的强硬性格，竭力维护这个坚勇果敢的首相。二战时，正是君臣之间完美的搭和，才成就了战事的胜利，成就了英国崭新的时代。乔治六世的包容，让丘吉尔在其逝世之际为他挥泪写下“勇者无敌”的悼词。是的，乔治六世是当之无愧的勇者。他从不用“武器”来应对丘吉尔，反之，用“笑脸”谱下君臣协奏的华美乐章。包容，成就了国家的旖旎春天。

而如若用“武器”去打击本可以协调的“外来优势”，以针锋相对代替笑脸相迎，又会如何呢？他，是风度翩翩、才华出众的将领；他，是神机妙算、鞠躬尽瘁的军师。他的羽扇纶巾若能携手他的古琴空城，那该是多么美妙的图景!可周瑜只当孔明是仇敌，是利刃，他不可能战胜得了自己！“既生瑜，何生亮”的背后，有多少人扼腕叹息。他，是饱读诗书、才高八斗的学者；他，是维护专制的皇帝。本可以中用于谦巩固统治的他，却唯恐此人对他不利。最终，一代耆宿颠沛至死，而他的王朝，亦江河日下??

也许，入侵者是一柄好剑；也许，挑衅者能助你一臂之力。本可互利和谐，何必兵戈相见？包容，成就旖旎春光！

【评语】本文是一篇典范的议论文。开篇用一组排比造势，引出总论点：包容成就旖旎春光。接着用两个分论点予以支撑。分论一，包容成就企业的旖旎春光；分论二，包容成就国家的旖旎春天。再次用一个段落加以过渡，进行反面论证。正反对比，指出不能做到包容的危害。最后，作者用一反问“本可互利和谐，何必兵戈相见？”来作结，发人深省。结尾回扣总论点，铿锵有力。

总体来看，本文结构严谨，层次清晰，选材典型，语言简练明快，句式整散结合，摇曳生姿，书写工整认真，堪称考场佳作。

3.微笑面对人生（57分）

大海微笑面对巨浪换来了风平浪静，天空用微笑迎接雷雨风暴换来拨开云雾见天日，我们用微笑对待一切，让世界充满温暖。

爱默生说过：

“纵使上天给我一千次哭泣的理由，我也要用一千零一个理由去微笑。”是的，正如万千蜜蜂气势汹汹地向鲜花下战书，但鲜花却以微笑面对，最终换来了和谐。

面对人生道路上的荆棘，从容镇定，用微笑与征服。他，海棠般的容颜，弹响“史家之绝唱”，谁能忧愁发愤吟出“无韵之《离骚》”。司马迁为李陵辩解，获罪下狱，并遭受腐刑。在那无人问津的角落2

里，人人都认为他会消沉下去，一蹶不振，但他却以海的大度微笑面对人生，包容了内心之苦，世人之讽。以山的刚毅正直书写两千年沧海桑田。他的从容、微笑与坚定撼动历史、彪炳史册，为后世留下了不可多得的精神瑰宝。

人生旅途布满荆棘，但面对困难以微笑迎接，将自己美好的一面展现出来，方能赢得双赢和谐的最终落幕。

面对别人的误解，微笑面对。别人的误解或许心中会有不平，以牙还牙其结果必定两败俱伤，不如用微笑去予以化解。廉颇与蔺相如可以说是一对冤家。蔺相如位于廉颇（之右），廉颇宣言必辱之。但蔺相如以微笑面对，予以化解，最终赢得将相和欢。

误解与仇恨或许并不是人的初衷，但当面对这些一定要从容微笑面对，方能换来和谐的一幕。

命运中学会微笑。“生下来已千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不朽”，胡杨总是在命运的安排中学会微笑，微笑面对背后那灯红酒绿的世界。茫茫大漠，依米花五年等待只为短暂的微笑绽放，他在命运中学会微笑面对不公。悬崖边的野百合在万般轻视下仍微笑面对讽棘，最终换来遍地芬芳。

人生路上，几多阴霾，几多坎坷，当不经意间挫折与困苦已悄然逼近，这是人生路上不可避免的。面对来袭以微笑迎接，用高贵姿态迎接、去面对，方能在万般阻挠中杀出一条险路，方能获得和谐。

阴云密布，用微笑拨开云雾见天日，雷电风暴用微笑去迎接，无论人生中注定发生什么，用笑脸去迎接，只为迎接那不久将至的和谐、美丽的人生家园。

【评语】此文扣题密切，选材切合，尤其是“面对来袭以微笑迎接，用高贵姿态迎接、去面对”这句话十分切合材料。如若在行文结构上再清晰些就更好。

4.让宽容之花在枝头含苞绽放（58分）

黯淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣，淹没了黄尘古道，荒芜了烽火边城，岁月的涛声带不走那一串串熟悉的姓名，泛黄的文字流淌着宽容的故事。

有人说：“人行走于世，痛于思，感于事，对别人宽容一些，才能宽容之花在枝头绽放。”是否还记得，撒哈拉沙漠的那朵奇葩。在荷西死后，当荷西的家人一再的向三毛提及海边的房屋的归属问题，而不是安慰三毛时，三毛虽然记起“本是同根生，相煎何太急”的诗句，但仍然以一颗宽容之心对待他们。因为三毛是爱荷西的，他对荷西的爱是三毛宽容的原动力。“当那个人打算跟我一起去沙漠时，我变把所有的爱交付与他”，我想也包括他的宽容。三毛，用他的胸怀为宽容之花浇注着鲜活的水珠，让宽容之花灼灼其华。

真正的宽容，应该超越生命的长度，心灵的宽度，灵魂的高度。

不知你是否还记得，曾对水而问“人谁能以身之察察受物之汶汶者乎？又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎？”的三闾大夫屈原，在遭受楚怀王的多次不重用后，仍以一颗宽容之心对待怀王，一心为怀王担忧，在楚沦陷后，抱石投江。周游受厄的孔子，在韦编三绝，年龄老后，仍以一颗宽容之心接受了鲁国的召回。赵国的蔺相如不正是因为宽容而换得了与廉颇的将相和的佳话吗？用生命浇灌的宽容之花，无疑是枝头灿烂的那一朵。

宽容就是力量，那它来支撑你的精神，舔花你的脾气，窒息你的愤怒，埋葬你的艳羡，抑制你的骄傲，勒紧你的口齿，限制你的拳掌，浇灌你的生命之花，让其在枝头含苞待放，灼灼其华。

然而，并非人人都是宽容的使者，并非事事都是宽容所能解决了的。当健美猪活动于各大市场，当染色馒头横行于上海的街头巷尾，当三聚氰胺流转各大奶商的操作场间??我们不能在宽容了，也许正是我们的一味宽容，纵容了他们的嚣张气焰。

那逝去的曾经，那错过的流年，那踩在岁月上的一点一滴，都在记录着永恒的故事——宽容。时间不能让其被泛黄的书页尘封，只会愈久弥香。

一路行走，一路浇灌，让宽容之花，在枝头含苞待放，演绎属于它的春天里。

【评语】能够辩证的看待宽容，行文客观，材料丰富，层进式结构，清晰透彻地展现了说理的过程。如若在行文中再引下材料会更好。

5.只剩下美丽（59分）

龙应台说：“很多残酷，来自不安。”

我一直以最虔诚的信仰保护着我对这个世界美好的渴望，我也一直相信世界上总会有一只刺猬会用身体最柔软的部分面朝你。可是因为不安，防盗门一层层就像牢笼；因为不安，我们的眼神揣测而迷离；因为不安，所以，这个世界变得很残酷。

林黛玉，一个多情多才亦多泪的女子。自从进了贾府，她便像浑身竖满了刺，伤别人也伤自己，她小心翼翼，对所有好意都警惕地接纳和拒绝，她这样保护自己，觉得也保护了自己那卑弱的高傲与自尊，可最后却遍体鳞伤，没有一个人得到真正的幸福与快乐。站在局外人的立场，寄人篱下真是如此不堪而又痛苦的吗?倘若黛玉的胸怀能在宽广些，是否很多悲剧就能够幸免。

敞开一颗心，天蓝的那么澄澈，毫无余地，没有悲悯，这么多人朝着你笑，你能不能也张开拥抱？最近的舆论似乎总与道德伦理脱不了关系，路上摔倒的老人该不该扶？地上的钱包能不能捡？这么显而易见的问题现在竟真的成为一个问题。它甚至无法回答，因为信任的缺失，因为人性的泯灭，因为道德的沦丧，因为这快成为一个人人自危的时代，因为很多实例让人们不再相信，也不再有勇气，可刁娜用一条腿换一条命，两名大学生为救落水儿童丧命，某些马路边上的诚信小店，这不正是人们逐渐回归的纯真和善良吗？我一直相信它的存在，相信它不会消失，相信即使人们一次又一次互相走远它也会3

牵绊着我们，把我们拉回最初的美好——见面对脸，笑意盈盈。

是信任构筑了美好的大厦，是真诚让我们再一次手牵手，围着篝火蹦着跳着，唱那首古老的歌谣。

《悲惨世界》里的卞福汝主教感化了许多人，感动了我。我当真觉得他是这个世界上最真实的存在，他就是那个会以身体最柔软的部分面对着我的刺猬，因为它就是这样面对所有人，他甚至这样去面对所有人，他甚至这样去面对那个浑身锋芒的冉阿让，他让冉阿让也变成一只善良的刺猬，开始相信，开始接纳，开始付出，开始欢笑。

我始终怀念四合院里的北京老城，他让所有来势汹汹的苦难融化在这互帮互助、淳朴善良的民风里；我始终记得花儿展开笑颜迎接携着尖刺的蜜蜂；我始终梦到这样的世界：都是善良的人儿，他们敢于拥抱不善的来客。

而我，正生活在这梦境编织的现实里。

没有不安，没有残酷，只剩下美丽。

【评语】这是一篇立意深远、语言隽永、内容厚重的好文章。文章的题目富有诗意，将材料的结果直接呈现，给人无限的想象。文章从反面入题，用林黛玉的例子点出封闭的悲剧，并联系实际突出对善良、信任、真诚的呼唤。结尾部分用排比句总结全文，升华主题。

6.用微笑编织生活（55分）

用微笑面对生活，用微笑化解矛盾，一个甜美的笑脸就会体现出你内心的宽容与博大。

用微笑面对生活，让生活充满和谐、宁静与美丽。

微笑是一缕微风，吹拂你焦躁的内心。无论在何时，哪怕是陌生人，也许两个人彼此间的一个简单的微笑，就会使彼此两个人的心感觉到一阵温暖，由陌生到熟悉。是那会心的一笑，将心与心拉近，将情与情编织。正是漫山遍野的植物绽放出它们的笑脸来迎接携带着尖刺的来势汹汹的动物时，才出现了自然间那一副和谐，宁静，美丽的自然景色，才会有蜂儿的忙忙碌碌，蝶儿们的翩翩起舞，花儿们的娇艳美丽。

微笑似一股清泉，滋润那田间的沙地。用微笑换取你的敌视，这是一种胸怀，是一种大度，是一种感化，当温总理面对演讲台下飞来的皮鞋时，他没有生气，没有慌乱，脸上流露的是慈祥的笑容。也许当时扔鞋的那个人也会感觉这微笑的力量，深深地融进他的心里。当破坏奥运火炬的邪恶分子扑向金晶时，她没有慌乱，没有害怕。她用身体护住那燃烧的圣火，露出的是那自豪而又坚毅的微笑。也许对邪恶的人来说，这微笑是那么的耀眼，穿透他们内心的阴暗，滋润他们内心的沙漠。

微笑是一道光芒，驱散这世间的阴霾。当你最漂亮时，当你最自信时，绽放的那甜美微笑，就像一道光芒，是那样的夺目，那样的有穿透力。记得在北京奥运会开幕式上的一个环节，导演将在全球搜集而来的2008个笑脸展现在全世界人们面前的那一刻，相信没有一个人不为这一画面而动容。那是用微笑编织的画面，那是人性真实的流露。正是有了那甜美的微笑，这世界才那么和谐，那么宁静，那么的美丽。

也许你还在整天的愁眉苦脸，也许你还在为一些事而闷闷不乐。就请你露出那甜美的微笑吧，他会让你感到生活是如此的美好，生活是充满了希望。

微笑就像那一束灯光，总能照亮黑暗，给你指引方向。用微笑化解矛盾，用微笑正视挫折，用微笑迎击仇视，用微笑编织生活。原来，微笑中的生活是那么的和谐，宁静而且美丽。

【评语】文章立意紧扣材料中心，观点明确，三个分论点从不同层次论证了观点，选用论据比较鲜活，语言比较流畅，有文采，只是有些地方对论据的分析还有待打磨。

7.用包容书写人生（55分）

天空包容了云朵，才拥有了风云变幻；大海包容了风浪，才拥有了波涛汹涌；世界包容了天地万物，才拥有了五彩缤纷。我们要想拥有人生的更多精彩，那么请用包容书写人生。

用包容书写一份和谐，让世界多一份安宁。花儿会用它们的“笑脸”迎接汹涌而来的蜜蜂，因为它们的包容，花儿为蜜蜂供蜜，蜜蜂为花儿传粉，二者互利共赢。同样，在世界多元文化的交错纵横下，中华文化兼收并蓄的包容让中华文化丰富而源远流长。包容造就了文化的博大精深，让文化更加丰富。包容造就了一份和谐，让世界间少了许多矛盾。

用包容书写一段情义，让人与人之间多一份温情。战国时期，强秦不敢加兵于赵，因为赵有蔺相如和廉颇。然而，这两人起初是不合的，蔺相如完璧归赵，既渑池之会后，位在廉颇之上，廉颇以敌意对待蔺相如，但蔺相如以先国家之急而后私仇的包容使两人成为刎颈之交。人与人之间本应该“和为贵”，是包容造就了一段义气之歌，是包容将两人和在一起。因为包容，将相和，国家强盛，将相同心，无人敢欺，这是包容的力量。

用包容创造一片天地，让世界多一份阳光。纵使台湾与大陆海峡两岸存在隔阂，台湾娘子张平宜仍然跨越了它，为麻风儿童创造了一片成长的天地。她包容了海峡的相异，包容了观念的不同，放弃了年薪百万的工作，将自己的青春奉献在这里。她的包容给了麻风儿童一份希望，为他们的成长插上了翅膀。包容，可以让我们克服蜀道之难，跨越海峡，为世界再塑有一份希望。

包容，是一种无穷无尽的力量，它平定了内心的矛盾，让善意在人们心间流淌；包容，是一种伟大的精神，它缩短了心间的距离，让真情在人与人之间传达；包容，是一种无形的和谐，它平息了不必要的烦恼，把“和为贵”体现的更加明显。

人生需要多种元素，就像阳光的七种色彩，唯有七色并具，才缤纷多彩，而这又恰是因为包容。包容了他人，就多一份平静，包容了他人，就多一份情义，同样也少了一份战争，少了一份不和。

包容让我们的人生更加精彩。用包容书写人生，我们何乐而不为？

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【评语】本文有三美：一是思辨之美。由包容书写和谐而至书写情意，再至包容创造一片天地，文有层进，思有层级。二是文笔之美。或排比或比喻，或骈或散，文笔灵动而优美。三是卷面之美。书写工整，字形美观，展现了良好的语文素养。

8.“花朵”对“麦芒”（58分）

“亮出你的武器吧！”当你的敌人这样挑衅，你是否也急于盲目的同他一决高下呢？先等等，看看古人针锋相对的沙场上，还遍布着折戟残甲和空自泯灭的尸骨；再看看古希腊硝烟弥漫的战场，只留下坑洼的土地和飘扬的残旗。你是否还有拔剑的冲动，是否还有一决高下的热血。将剑收入鞘吧，针尖对麦芒的结果不是两败俱伤，就是你死我亡。那么何不以一颗宽容的心收纳一切挑衅。以一个广阔的胸怀接受所有的针对。换个方式，让花朵迎接麦芒。

你是否怀疑花朵的柔弱怎么抵挡麦芒的尖锐。大自然总是让我们惊奇。也总会带给我们答案。蜜蜂的尖刺令人敬畏，而花朵却总能与其相伴左右；水母的毒液使人不寒而栗，而珊瑚丛成为它嬉戏的处所。所以锋芒与锋芒的交汇是冷酷与冷酷的擦肩，有害而无益；而花朵与锋芒的交汇是容纳和感化对冷酷的拥抱，是融洽的和谐。

不仅仅大自然是这一不二法门的见证者，滚滚的历史烟尘中也飘有它千思万绪的证据。且不提昭君出塞，郑和下西洋。历史上最为有名的就是文成公主出使西域这令人感动的事迹。一直花朵让国家避开了战争，让文化避开了交锋，让军队避免了伤亡，让百姓避开了劳困和愁思。这朵美丽的花在与锋芒融洽后，孕育出了和谐，安宁的果实。边疆祥和的氛围代替了落日孤烟，汉与吐蕃和谐融洽的文化交流代替了两种中华特色文化的灭亡，汉与吐蕃的通商和政治交流代替了劳民伤财、家破人亡的凄惨。谁说，花朵的芬芳不能包容锋芒的冷酷，谁说花朵的柔弱不能感化坚硬的锋芒。

古人的智慧令我们感叹，何不吸取这成功的经验，将敌人变为朋友，将来势汹汹的刀剑变为满园芬芳。可！你是否还记得360与腾讯的一场恶战，那场在网民的声讨下越发张狂的争战，是以360和腾讯的信誉为代价，他们迅速的失去了成千上万的用户。似乎这场无硝烟的战争的结果，不仅仅是两败俱伤，它更影响了用户的正常生活，破坏了他们生活的和谐，造成了他人的不便。

假如有人向你挑衅，丢下紧握的剑，摘起脚边的小花，佩在他的衣襟上，握手然后言和吧。以宽容迎接锋芒，以玫瑰迎接刀剑，以笑脸迎接愤怒，最终我们将会以欢喜的心迎来一片和谐的芬芳。

【评语】用生动灵活的语言自然提出“让花朵迎接麦芒”文章

篇四：爱与宽容,让生命更美丽

爱与宽容，让生命更美丽

作者：廖琴

来源：《教育界·中旬》2013年

捐款仪式结束后，我把他叫过来，问：“你把钱装在哪了？”他说：“这个裤兜里。”我看了看那个兜，很深，钱不应该掉出来。他有些紧张，又说：“兜破了。”我顺着他的手看到了那个口，在兜的侧面，不大，不影响什么。“你的钱真丢了？”我这时多么希望他能承认自己的错误，但他看了看我，点了点头。我没再说什么，让他回教室了。我心想这个孩子撒谎了，他捡的五元钱应该是他自己的，但我不能鲁莽行事，给孩子的心灵留下阴影。我决定开班会，以情感动这个孩子，让他自己说出真相。进了教室，我对刚才的活动做了总结，话题一转，我讲道：“5月12日汶川大地震，短短的几秒钟时间，不少楼房倒塌。许多孩子失去了自己的父母，许多父母失去了自己的孩子，还失去了自己的同伴。老师每天通过电视了解灾情，时时让我不忍看。许多孩子被埋在废墟，他们渴望救助的眼神，让我心碎……”我的泪水忍不住流了出来，有的孩子也开始抹眼泪。渐渐地，哭声四起，教室里顿时弥漫着一种悲伤的气氛。“但同时，全世界的人民都在帮助灾区，全中国都为他们捐款捐物。今天，我们班捐款的场面让老师感动，老师看到了你们一颗颗圣洁的爱心，你们长大了，你们懂事了。”我继续动情地说。

下课铃响了，我回到办公室刚坐下。“报告。”一声怯怯的声音。噢，是他，我心头一热。故作平静地问：“你有什么事？”“老师，我错了。”他将事情的原委细细告诉了我。我轻轻地抚摸着他的头说：“你也长大了，你更是一个勇敢的孩子，因为你能知错就改。”他抬起头，眼中噙着泪，看着我。

事情清楚了，但作为班主任不能就此了事，我后来又召开了几次关于诚实守信的班会，让学生从正反两方面进行讨论，从而让孩子们深深地认识到诚实的可贵。我也深深认识到，我们教师在教育一个犯错的学生时，一定要创造一个轻松的环境，要让犯错的孩子在一个能够内省的环境中认识自己的错误，更要鼓励孩子勇于承认自己的错误。

这个班是我有了女儿后从一年级带上来的，不知不觉已走过了四个春秋。对这个班的管理中，我赋予得更多的是母爱，孩子们与我感情深厚。我既是老师，又是“妈妈”。我经常在心里对自己说：“一定要多一点耐心、童心、爱心。”他们就是我的孩子，我就是他们的“妈妈”。我关心的不单单是孩子们的学习成绩，更多的是关心他们吃得怎么样、穿得暖不暖、想些什么？就像照顾自己的孩子一样。夏天体育课后，孩子们玩得满头大汗，跑进教室，我会紧接着告诉他们不要忙着脱衣服，小心着凉；孩子肚子痛，我会不断地询问、按摩，给他喂热水，似乎疼在我身上；哪个孩子今天表现异常，我会及时与之交流，问清缘由，化开他心中的小疙瘩；课间经常提醒他们注意玩耍中的危险，让他们心中有数，及时避开……因此，询问、观察、谈心成了我每天进班后首要做的事情。

作为一名普通的教师，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在不平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。孩子需要爱，让我们用自己更多的宽容和爱去教育我们的孩子吧，对我们来说，也许只是一个学生，而对他们来说就是整整一生！