开学第一天------王佳乐作文

精选作文:开学第一天------王佳乐作文

       8月31日星期一是开学第一天，今天是我既难忘又与众不同的一天。

    我现在读南宁明秀小学，之前是容州三小，我既没有参加开学典礼，也没有参加第一天的升旗仪式。一切都是新的开始：早上别的同学正在上课，而我9点才离开家，去新学校面试。爸爸妈妈把我带到学校会议室，老师给了我一张试卷，我感到好紧张。不过一会我就不紧张了，我拿了试卷，开始答题。这些题都很容易，我一会儿就做完了。写完后，我把试卷交给老师，老师问我一些问题，就让我去三（3）班。

   我和爸爸妈妈来到三（3）班，班主任把我带到办公室，把书都给我，到班上介绍我的名字给同学听。然后选了位置给我座。我看到了周围新的环境，新的面孔，我新里暗暗的下了决心，要好好的学习。

   开学了，我会用一个好心情融入到学习中，我相信我会做得很好。

篇一：难忘的演习

难忘的演习

六年级一班

王佳乐

“消防保安全，利国也利民”。学习消防安全知识很重要，所以我们学校举行了一次惊心动魄，教育意义深刻的消防演习。

星期五上午早上我们来到学校时，看见了消防车和救护车，我们都很困惑。上午

话语混杂在一起。我刚走下楼梯不久，就呼吸到了新鲜的空气，我连忙像饿狼一般贪婪地猛吸一口，可空气中还夹杂有烟，所以我被呛的头晕眼花，眼泪都出来了。到达操场后，我们大家迅速的排成了四路纵队。这时我看见两辆消防车从门前驶过来，他们一到达教学楼，一队人小心翼翼且又迅速的把梯子架到窗口，一队人向教学楼冲了进去，我看到冲进去的消防官兵给里面被困人员系上绳索，窗外的人员又将被困人员抱到梯子上，保护他们爬下来。我们班有些人喃喃自语到：“太爽了，我也想体验一下！”而我觉得此时此刻穿着蓝黄相间制服的消防员叔叔们舍己救人的精神多么伟大呀！紧接着，有两个消防员抬着一副担架从硝烟弥漫的教学楼里跑了出来，并将担架放到了操场中央，我们便将头全部转了回来，几个医护人员立刻打开医药箱抢救担架上受伤的人。我回头一看教学楼，浓烟已经发黑了，并且越来越多的从窗口挤了出来。过了一会儿，忽然，一阵似炊烟一般的烟又从操场中央徐徐升起，哪来的烟呢？奥，这是消防官兵要教我们如何使用灭火器，一大簇白色的粉末从灭火器里钻了出来，一下子火就灭了，我们大家都赞叹灭火器的威力真大。演习结束了，校长总结了演习，并说明了安全的重要性。

这次演习虽然很短暂，却让我受益匪浅，所以我总结出：消防安全知识我们要牢记在心中，并加强自我保护的能力，

篇二：王佳乐

暑期初一升初二专项考试题

姓名：

成绩：

一、拟写新闻标题

1.（湖北荆门）自国务院台湾事务办公室宣布对部分台湾水果实施零关税后，5月中旬首批零关税水果登陆福州，接着亮相上海，京城百姓也纷纷议论何时才能吃上零关税台湾水果。5月30日一早，进入北京物美华天大卖场选购水果的顾客发现了一件新鲜事。在他们平时熟悉的水果柜台上，突然出现了几块醒目的大牌子，上面写着“台湾水果展卖”。那一排排摆放整齐、新鲜饱满的水果仿佛正向京城百姓宣告：“大陆同胞，我们来了！”请将上述消息写成一句话新闻，20字以内。

二、仔细阅读，根据文章回答问题。

山村传圣火

?莺飞草长的阳春三月，浙江义乌西乡山区的天气还相当冷。质朴的山民，还穿着一冬未经洗涤的老布棉衣，晒着太阳聊着重复了几代人的老掉牙的话题，惟一的变化就是脑后的辫子成了稀有品种。当晚霞在西山架上一消失，村庄使由沉沉的黑夜主宰了一切，死寂得只听见偶尔的狗吠。

?伏龙山脚下的分水塘村，村边有一口大水塘，它能把泛滥的洪水分成两股向山外泄泻，一股向西北流入浦江县，另一股向东南汇入义乌江，哺育义乌儿女。这一自然地理环境，仿佛早就预示着：时代的潮流，将在这变孕育成一份雄健的动为。

?在这个群山也围着的小村庄中，陈家五开间宅子西侧那一间多年未修的操柴屋里，每天晚上都漏出丝丝缕缕的灯光，直到黎明。伴着灯光的是陈家老大陈参一，也就是陈望道。晕黄的一圈桕油灯光，照着这个二十九岁的年轻人，照着他面前这张用铺板搁成的“书桌”以及桌上一叠中外文书籍。灯光，自然更集中于狼毫小楷笔锋所至的那一页稿纸，稿纸上，密密麻麻的文字，在他手下一行行慢慢地延伸，延伸??随着夜的深沉，气温越来越低，他拎起脚跟边的火笼，拿一枝竹片，拨了拨越来越黯淡的炭火，然后将手搁在上面烘着。这也是他休息的时刻，趁着这机会，他总是像检查有无疏漏似的，翻阅堆在一边的那一叠厚厚的稿纸；；印数一千册；首版封面的五分之四是马克思肖像；译者署名为陈望道；定价为“大洋一角”。

?这是中国历史上

一空。9月，加印了一千册。几年来，一印再印，仅平民书社1926年1月到5月就重印了10次。《共产党宣言》用历史唯物主义观点对人类社会发展规律所作的科学阐述，如燎原之火，熊熊燃遍中华大地。

⑶星火一旦燎原，就势不可挡。1936年，中国工农红军经历二万五千里长征，翻越千山万水到达了陕北。一个仲夏的夜晚，在陕北保安的一孔窑洞里，在昏黄的油灯下，中国共产党的领袖毛泽东，面对坐在一张方凳上的美国记者斯诺，谈起他革命理想的形成过程和艰难困苦的革命生涯，感慨地说：有三本书特别深地铭刻在我心中，建立起了我对马克思主义的信仰，，而

篇三：王佳乐七年语文培优补差工作计划

七年语文培优补差工作计划

一、指导思想：

提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成语文基本能力。发掘并培养一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培养语文能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基础和较强阅读、写作能力，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的语文素养和语文成绩。

二、学生情况分析：

七年级一班现有学生28人，通过期中考试分析，50%的学生能够达到优秀标准，10%的学生会出现不及格的情况。

1、培优对象：

赵心毓冯婷婷

、辅差对象：

刘鹏玉王烁尧张弛吕旭东

三、工作目标：

在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力，成绩稳定在75分左右，并协助班主任老师实施辅差工作，帮助差生取得进步。辅差对

象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提高，特别是语文考试这一基本的能力。

、培养优等生目标：

培优主要是提高学生的阅读能力和写作能力,介绍或推荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，尤其是散文化倾向方面，多给他们一定的指导，以期在写作中能灵活运用，提高写作层次，同时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高语文能力。

、转化后进生目标

辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内容让他们掌握，作文至少能写得出。逐步提高差生的写作水平，可先布置他们摘抄、仿写，后独立完成，保证每个差生有话可说，有文可写。训练差生的口头表达能力，堂上创造情境，让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。

四、工作措施：

．课外辅导，利用课余时间，组织学生加以辅导训练。

．采用一优生带一差生的一帮一行动。

．请优生介绍学习经验，差生加以学习。

．课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。

．对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。

．采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。

．充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。

．重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。

．必要时与家长联系，协助解决差生的学习问题。

王佳乐

篇四：我的奶奶王佳乐

我的奶奶

王佳乐七里许小学二年级金笔作文二级

我的奶奶70岁了，又胖又矮，眼睛大大的，眉毛短短的，嘴巴大大的，好穿着有红色的褂子和蓝色的裤子。

我的奶奶非常了解我。我喜欢吃的她都知道。如果她去吃大桌，只要我喜欢吃的，她都带回家给我吃，而且每天还叫我写作业、看书。还有我姑送给她的东西，她都不吃，都给我吃。

我爱我的奶奶！