学生作文：成长不烦恼6作文

精选作文:学生作文：成长不烦恼6作文

成长不烦恼

曲靖考生

昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。

“看，我又帮你买了什么好东西？”我的一只脚刚踏进家门，就迎来了爸爸欣喜的话语。我惊喜地扑上去，以为是精致的彩色发夹，谁知是……唉，是被爸爸称为“精神面包”的辅导资料。意外的惊喜又一次成了美丽的肥皂泡。 

“小丫头，别不识好歹。这可是我精挑细选了好久才看中的哟！我看这几本书含‘金’量都很高，才买了下来。你得好好做啊！”老爸点着我的头。我只好看着他摆弄着那些书并发出“啧啧”的称赞声。见我呆拉着脑袋，他生气了：“听见没有？要认真做。”“咚！”一声门合上了，他又四处奔波为我找学习资料了。我一屁股坐在沙发上，托着脑袋想：“机器人也吃不消这样的‘魔鬼训练’啊！” 

成长的烦恼真是多呀！

如果说人生是一块玉，烦恼便是附在上面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……【评析点拨】

阅卷名师精准评析

审题精准，感悟深刻。“成长不烦恼”，并非说是成长中没有烦恼，关键是看对待烦恼的体验、感悟。小作者正式抓住这一点，写了自己的烦恼，最后得出用心品味成长的烦恼，那烦恼也就荡然无存的深刻感悟。

亮点凸显，描写生动。作文选取初中学习中父亲为自己买资料的一个片段，细腻刻画，使父亲和“我”的形象呼之欲出，从而突出初中生的学习压力大、内心烦的这一社会问题，发人深省。

结构精巧，过渡自然。这篇作文在结构安排上颇具匠心。以品茶开始，以品茶结束，中间插入一段回忆，在内容的转换中，作者使用过渡句，使其衔接紧密，这样，过渡自然，首尾呼应，使作文浑然一体。。

北大清华英才点拨

首尾圆合之术是作文取胜的关键。这篇作文，特别出色的地方就在这里。想拿高分，用心打造开头和结尾吧。

篇一：成长不烦恼作文

成长不烦恼

一个繁忙的星期六终于过去了。早已疲惫不堪的我正在进行着最后的孤军奋战，三角函数、力学公式??搞得我头昏脑胀。

客厅的大钟已经敲了十下，突然，一道复杂的数学题又难住了我，我苦思冥想，绞尽脑汁，却依然毫无进展。此时妈妈走进了房间，严厉指责道：“你是怎么搞的，怎么还没做完？你又在偷懒了？懒惰的毛病在你身上怎么改也改不掉，我限你必须在十分钟之内完成！”“砰！”的一声，妈妈重重的关门声就像一记重击打在我的心上。

此时，心酸，委屈，一下子涌上了我的心头，白天的一幕幕似乎又浮现在眼前：

早上，天还蒙蒙亮，我就被迫从床上爬了起来，开始朗读英语课文，背诵英语单词。读了一个多小时，一看表，不好，已经七点半了，我连早饭都顾不得吃就拼命骑车，差点迟到。好不容易熬过了上午的五节课，准备推车，却发现轮胎已经瘪了，只能推了！当我气喘吁吁地到家，发现已经中午十二点半了。匆匆扒了几口饭，便又踏上去学校的路。

当暮色撒满大地，奔波了一天的我终于可以回到家中了。

往日善解人意的妈妈自从我上了初三以后就不再“母子情深”了，而是“步步紧逼”，’“见缝插针”，让我无所适从。想着想着，泪水在不知不觉中涌出了眼眶。

邻居家的收音机里这时传来悠扬动听的歌曲：“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好??”这优美动听的旋律仿佛使我的思绪又回到了美好的童年：蓝蓝的天，白白的云，清清的水，还有那纯真的童年梦想??而如今，我们中学生被竞争的旋涡所深深包围着，竞争所带来的烦恼可想而知。高压力的学业使我们失去了自由自在的快乐生活，取而代之的是一个接着一个的烦恼。竞争的旋涡里，莘莘学子被充满着压力与烦恼的生活所迫，个个都显得精疲力竭。

被烦恼困扰着的我，轻轻放下手中的笔，双手托着下巴，望着窗外深邃的天空，思考着烦恼究竟是什么？我间想起了《读者》中曾经谈论烦恼的一篇文章：睿知的哲人说，烦恼是人驾驭不了自己而徒劳的叹息；伟大的思想家说，烦恼是人生灰暗的色调，是心灵空虚的自我表白。但是我这样认为；倘若成长是一篇著作，那么烦恼便是描写坎坷不顺的章节；如果成长是一块白玉，那么烦恼便是附在表面的一块黄皮。对于有些人来说，烦恼是成长道路上的绊脚石，使他们从此一蹶不振，心灰意冷，最终放弃了自己向往的目标；而有的人却会把它看成是生命海洋中的阵阵波浪，为你推波助澜，成为自己前进的动力！所以说烦恼并不是没有意义的。

想到这些，我的心情慢慢舒缓下来了，我沏了一杯绿茶，手捧茶杯，飘逸的茶香轻轻浮动，给人一种朦胧之感。细细品味，清苦中透着一丝甘甜。成长中，必然会有烦恼；而烦恼，不也正是成长最好的写照吗？我们要在成长中体会烦恼的内涵，在烦恼中领略成长的快乐。人们常说，烦恼会使人痛苦，这时我却不同意了，每次烦恼过后不都是快乐吗？烦恼就像是那黎明前的曙光，它让人们充满着期待。在我们成长的过程中，烦恼也许常常会被人们所厌恶，所唾弃，但是烦恼是成长中不可或缺的一个部分，倘若你不想在成长中遇到烦恼，那当你长大后，烦恼也就接踵而至；反之，如果你现在正确认识烦恼，正确对待烦恼，那迎接你的就会是最为灿烂的明天！所以说，成长的烦恼不烦恼！

双手似乎已经感受不到茶的温度了，静静地用心去品那杯苦中透甜的绿茶，忽然之间感到苦味已渐渐褪去，而留下的，是那一丝一缕中的使人回味无穷的甘甜??

成长的烦恼

成长就如一条长河，左岸是我无法忘却的快乐时光，右岸是我紧张的初中生涯，中间飞快流淌过的是我数不尽的烦恼。

——题记

光着脚丫遍地疯跑的幼年已逝去，背着父母亲偷偷狂翻漫画的童年已逝去，迎来的是紧张的初中生活，同时，我的烦恼也悄然爬上了心头。

让我发愁的语文

语文真是一门深奥的学科，我学习起来本就费劲。父亲又是我的语文老师，有时竟还逼我做课外阅读题。不必说那难背的律诗，也不必说那艰涩难懂的文言文，单是每周一篇周记，我就无力“抵抗”了。每次作文时，我就好比那趴在窗户上的蚊蝇——前途光明，出路全无。每到星期五放学回到家，我便低声叹息，暗无天日。有人说，绞尽脑汁，全力以赴便可成功，我把脑汁绞尽了，力气用完了，却依然写不出来，真是“学习烧不尽，烦恼吹又生”！

让我无奈的数学

数学这门学科由班主任当“掌门”，弟子不得不用功啊！可我天生就有数学恐惧症，要把它弄懂学透，简直比登天还难。特别是让从小就讨厌数学的我来解几何题，其结果可想而知。我的证明过程让班主任口瞪目呆，时常被“K”得大包小包，再加上老爸时常与班主任“密谋”，我的状况就更惨不忍睹。班主任是一位异常严格的老师，“几何几何，想破脑袋”，这对于我来说，是大包加上小包啊，所以我无论多不情愿，都得拿起笔，面对平角、直角，唉！

让我头疼的地理

“同学们，今天我们学习??”王老师开门见山，直奔主题。他在台上讲得眉飞色舞，我在底下叫苦连天；他在台上讲得神采飞扬，我在底下愁眉苦脸；他在台上讲得手舞足蹈，我在底下摇头叹息。地理太抽象，对于缺乏空间想象力的我，好似雾里看花，糊涂又无趣。有的时候，他会问：“同学们，听懂了吗？”我会和同学们一起回答：“听懂了。”可心中那许多疑惑却依旧悬而未决。

步入初中，烦恼逆流成河。但生活的船却不会因我们的叹息而停息，所以烦恼再多，我也要去化解，以良好的心态去面对每一天，直到它抵达心中的岸。

篇二：学生暑假生活指导方案

学生暑假生活指导方案

一学期来，同学们勤奋学习，刻苦锻炼，学到了很多知识，懂得了很多做人的道理，女孩更优雅了，男孩更阳光了，看到你们的进步，老师真为你们高兴。根据教育局规定，本学期暑假假期从2014年7月6日起至2014年8月30日止，9月1日开学。有人说：“休息是为了走更远的路。”在尽情享受休息时光的同时，请同学们精心安排自己的暑假生活，用心完成老师们为你设计的作业，让我们的假期生活过得更充实更精彩更有意义。

一、潜心阅读，享受读书之乐

“一个人的精神发展史，就是这个人的读书史”。凡是读书多的孩子，视野必然开阔，精神必然充实，志向必然高远，追求必然执著。为此，学校根据教育局推荐的阅读书目，为你精心准备了阅读大餐，请你在快乐阅读的同时边读边批注，并把对你心灵有所启迪触动的句子摘抄下来，统一记录在B5纸上，装饰美化，添加目录，设计封面和封底，最后将所有的内容装订起来，这样一本图文并茂的个人文集就形成了。看着自己的文集，你一定会很有成就感。1-2年级的同学每人做名著阅读记录20页左右，3-5年级的同学每人做名著阅读记录30页左右，开学后，我们将组织优秀文集展评，开展名著阅读班级交流会。请同学们记住，开学后市教育局将组织“新华书店杯”学生读书征文大赛，请1-5年级同学分别阅读《一年级的小豌豆》《没尾巴的烦恼》《孩子们的秘密乐园》《成长不烦恼》《天使的铃铛》并写一篇读后感，读后感一律电子稿打印，注明学校、班级和姓名，开学

后将择优推荐参加学生征文比赛。

二、静心练字，习得凝神之气

字是人的

字说明，至少5次）。在假期丰富的社会实践活动中丰富阅历、增长知识、开阔视野、提高能力、铸就完美品德。

同学们，暑假给大家创造了一个广阔的空间，希望同学们充分利用好这个机会,合理安排暑假生活，每天按时作息，坚持每天读书1小时，体育锻炼1小时，家务劳动10分钟，多收听、收看时事新闻，积极参加有益的活动，不沉溺于电视、网络和游戏，过一个“安全、充实、快乐”的暑假！

祝同学们假期快乐，天天进步！

莱芜市实验小学二○一三年七月附：练字、阅读篇目

年级

练字内容

阅读篇目

阅读并写读后感篇目

一

《小池》

《木偶奇遇记》

《成语故事》

《一年级的小豌豆》

（作者：商晓娜）

二

《绝句》

《犟龟》

《舒克和贝塔历险记》《没尾巴的烦恼》（作者：刘海栖）三

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《稻草人》

《幼学琼林》

《孩子们的秘密乐园》（作者：杨红樱）四

《牧童》

《绿野仙踪》

《列那狐的故事》《成长不烦恼》（作者：商晓娜）五

《长征》

《草房子》

《卓娅和舒拉的故事》《天使的铃铛》

（作者：晓玲叮当）

篇三：2012曲靖中考满分作文：成长不烦恼

2012曲靖中考满分作文：成长不烦恼

成长，似乎是一个不可逆转的话题。处在这个阶段的我们总是十分兴奋，十分叛逆，十分迷茫。我们会偷偷注意身边的人的一言一行；我们开始狂躁，不再是父母身边乖巧的安琪儿；我们失去了那份“初生牛犊不怕虎”的勇气，变得唯唯诺诺。

当

篇四：《成长不烦恼》读后感

学生组《成长不烦恼》读后感

单县马庄小学朱珠

辅导老师朱启来最近，我读了商晓娜的《成长不烦恼》。读过之后我发现，这是一本非常有趣的书。

马一左，马一右是这本书的主人公。他们是双胞胎兄弟，也是一对绝拍搭档。书里还有关爱他们的父母和一群活泼可爱的同学。马一左身为哥哥，却胆小如鼠；马一右作为弟弟，却胆大包天。

《成长不烦恼》这本书由“马一左马一右吵架了”、“运动会之前”、“成长不烦恼”等故事组成的。其中，我最喜欢“成长不烦恼”这个故事，它主要讲了马太太自从有了自己的微博后，就关注陌生人。有一天，马太太从微博上看见了几条寻人启事后，就计划每天去接自己的孩子。她害怕马一左和马一右会被陌生人拐走。“成长不烦恼”讲的就这两个主人公成长中的事情，让我体会到平日里父母对自己浓浓的关爱。

读完这本书，我的感悟很多，我发现生活中的细节有跟这本书的内容相似的地方。

有一次数学测验我考了82分，主要是计算出错，丢分太可惜，我感到对不起爸爸平时对我的辅导，回到家后，在爸爸的不断追问下磨磨蹭蹭的拿出考试卷。爸爸毫不客气，很生气地说：“82分，太不低了，长大了去捡垃圾……”面对爸爸的严厉的话语，本已很伤心的我，心里更加难受了。“去，把试卷再做一遍，一会儿拿来给我检查。”我赶紧拿出卷子做，这次再也不敢粗心大意了。这次做得不错，爸爸看完卷子后，脸上的表情好看了许多。我看到爸爸心情好了，一股不知从何来的勇气促使我脱口而出：“爸爸，留下来，陪我谈谈心事，行吗？”爸爸欣然地答应了，坐在我身旁，等待着我的倾诉。当我长篇大论地说完我的成长烦恼后，爸爸和气地说：“孩子，爸爸也知道你学习很累，可此时的努力，才能换来今后的幸福，每个人都会有烦恼，重要的是你自己怎样去面对它，不能总是依靠爸爸，爸爸总会老的！”我突然顿悟，每个人在成长的道路上，必须经历种种考验。为自己的学习成绩不理想而烦恼，为得不到父母的理解而感到委屈……快乐无所不有，烦恼也无处不在。我们的生活充满了七彩阳光，然而即便在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云。因此，我要珍惜锻炼自己的机会，成长不烦恼，我要学会自己解决生活和学习上的问题，把读书作为乐趣，不让爸爸再为我操心。

通过这篇文章，我认识到了自己的缺点，我坚信只要我善于总结，正确面对自己的缺点，寻找适合自己的方法，在新的学期我一定会变得非常勇敢，上课一定能积极的回答老师提出的问题。我相信，在我的努力下成长一定会变得不烦恼！

山东单县李田楼镇马庄小学

邮编：274300

手机：13455450910

邮箱:ltlmzxx@126.com